Геометрические построения с помощью циркуля и линейки — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 26: Строка 26:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
- Почему возникли задачи на построение?
 
- Почему возникли задачи на построение?
 +
 
- Как связаны геометрические построения с повседневной жизнью человека?
 
- Как связаны геометрические построения с повседневной жизнью человека?
 +
 
- Зачем нужно изучать геометрические построения?
 
- Зачем нужно изучать геометрические построения?
  

Версия 22:20, 12 января 2011

Использование:
  • скопируйте конструкцию {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}
  • вставьте копию в режиме редактирования своей статьи
  • нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся


Автор проекта

Ахмед-Бородкина Елена Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Наглядная геометрия
5 или 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Существует ли связь между геометрическими построениями с помощью циркуля и линейки и законами природы?

Проблемные вопросы

- Почему возникли задачи на построение?

- Как связаны геометрические построения с повседневной жизнью человека?

- Зачем нужно изучать геометрические построения?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы