Элективный курс "Секретные материалы о твоём здоровье" в Чумлякской школе Щучанского района — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Новая: '''Элективный курс "Секретные материалы о твоём здоровье",'''составленный автором Поддубной Л.Б., будет ...)
 
м Элективный курс "Секретные материалы о твоём здоровье"» переименована в «[[Элективный курс "Секретные материалы о твоём здоровье" в Чумл)
 
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
Программа курса предусматривает 34 учебных часа (''1 раз в неделю).''
 
Программа курса предусматривает 34 учебных часа (''1 раз в неделю).''
  
**:Концепция представляемой программы состоит в том, что в её содержании предусмотренна '''практико-ориентированная деятельность обучающихся''' по экологической оценке окружающей среды, предоставляющая широкие возможности для саморазвития учащихся, выполнения ими [[социально значимых проектов]] и реального улучшения экологического состояния своего окружения.  
+
:Концепция представляемой программы состоит в том, что в её содержании предусмотренна '''практико-ориентированная деятельность обучающихся''' по экологической оценке окружающей среды, предоставляющая широкие возможности для саморазвития учащихся, выполнения ими [[социально значимых проектов]] и реального улучшения экологического состояния своего окружения.
 +
[[Изображение:File.jpg|200px|thumb|left|priroda]]
 +
Цель курса:способствовать формированию у обучающихся ответственного, экологически грамотного поведения в природе и обществе как социально и личностно значимого компонента образованности человека, осознания неразрывной связи человека с природой, овладевание  знаниями о здоровье.
  
**:Цель курса:способствовать формированию у обучающихся ответственного, экологически грамотного поведения в природе и обществе как социально и личностно значимого компонента образованности человека, осознания неразрывной связи человека с природой, овладевание  знаниями о здоровье.
+
:Значительное место в данном курсе занимает организация самостоятельной познавательной и практической деятельности обучающихся, вводится лабораторный практикум, включающий деятельность по наблюдению, измерению, тестировнию, формулированию гипотез, проведению опытов.
 +
[[Изображение:150.JPG|200px|thumb|right|мох]]
  
**:Значительное место в данном курсе занимает организация самостоятельной познавательной и практической деятельности обучающихся, вводится лабораторный практикум, включающий деятельность по наблюдению, измерению, тестировнию, формулированию гипотез, проведению опытов.
 
  
**:учебно-тематический планимеет следующие разделы:
+
 
 +
'''Учебно-тематический планимеет следующие разделы:
 
* введение (''3 часа)''
 
* введение (''3 часа)''
 
* здоровье и наследственность ''(5 часов)''
 
* здоровье и наследственность ''(5 часов)''
Строка 14: Строка 17:
 
* природная среда теряет свои свойства ''(7 часов)''
 
* природная среда теряет свои свойства ''(7 часов)''
 
* здоровый образ жизни ''(12 часов)''
 
* здоровый образ жизни ''(12 часов)''
 +
 +
[[Изображение:1092.JPG|200px|thumb|left|гриб]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Школа]]

Текущая версия на 14:35, 13 января 2011

Элективный курс "Секретные материалы о твоём здоровье",составленный автором Поддубной Л.Б., будет проводиться мной в 2009-2010 учебном году с учащимися 9 класса. Программа курса предусматривает 34 учебных часа (1 раз в неделю).

Концепция представляемой программы состоит в том, что в её содержании предусмотренна практико-ориентированная деятельность обучающихся по экологической оценке окружающей среды, предоставляющая широкие возможности для саморазвития учащихся, выполнения ими социально значимых проектов и реального улучшения экологического состояния своего окружения.

Цель курса:способствовать формированию у обучающихся ответственного, экологически грамотного поведения в природе и обществе как социально и личностно значимого компонента образованности человека, осознания неразрывной связи человека с природой, овладевание знаниями о здоровье.

Значительное место в данном курсе занимает организация самостоятельной познавательной и практической деятельности обучающихся, вводится лабораторный практикум, включающий деятельность по наблюдению, измерению, тестировнию, формулированию гипотез, проведению опытов.
мох


Учебно-тематический планимеет следующие разделы:

  • введение (3 часа)
  • здоровье и наследственность (5 часов)
  • среда жизнедеятельности человека (6 часов)
  • природная среда теряет свои свойства (7 часов)
  • здоровый образ жизни (12 часов)
гриб