Проект "Семья в разных религиях" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
|||
Строка 29: | Строка 29: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Проект]] | ||
+ | [[Категория:ОРКСЭ]] |
Версия 08:54, 18 января 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Цель проекта
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
ОРКиСЭ, 5класс
Краткая аннотация проекта
Учебный курс "ОРКиСЭ" формирует у обучающегося мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России,а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Цель проекта
Формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному назнании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России.
Задачи проекта
1.Знакомство обучающихся с основами разных религий.2.Развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи,общества.
Проблемные вопросы
Каковы правовые основы преподавания сведений о религиозных культурах? Какие аспекты религиозных культур будут изучаться в рамках комплексного курса?
Учебные вопросы
Что такое человек? В чем смысл жизни?Почему надо следовать добру и избегать зла?
План проведения проекта
1.Разработка технологии и содержания преподавания курса.2.Построение системы межпредметных связей.3.Организация работы с смьями обучающихся.4.Организация проектной и внеучебной деятельности обучающихся.