Шадринская школа-интернат №12 — различия между версиями
Строка 5: | Строка 5: | ||
Три года назад мы открыли ''«0» класс'' для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. | Три года назад мы открыли ''«0» класс'' для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. | ||
Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие: | Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие: | ||
− | [[Изображение:School12 zdanie.jpg|200px|thumb| | + | [[Изображение:School12 zdanie.jpg|200px|thumb|right|Здание школы]] |
*зрительного восприятия и мелкой моторики, | *зрительного восприятия и мелкой моторики, | ||
*ориентировки в пространстве, | *ориентировки в пространстве, | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
*ритмика, | *ритмика, | ||
*лечебная физкультура. | *лечебная физкультура. | ||
+ | |||
+ | |||
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения: | Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения: |
Версия 11:26, 15 июня 2009
Шадринская школа – интернат №12 единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет). В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей.
Три года назад мы открыли «0» класс для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие:
- зрительного восприятия и мелкой моторики,
- ориентировки в пространстве,
- логопедия,
- ритмика,
- лечебная физкультура.
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения:
- небольшие по численности классы,
- применение коррекционных способов и приемов обучения,
- использование технических средств обучения и другое,
- но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты.
В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас.
На третьем этаже здания находится интернат с уютными спальными комнатами, бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня.
По вечерам и в выходные дни можно отлично провести время: спортивные секции, прогулки, музыкальные часы, экскурсии, игры в игровой и на стадионе школы-интерната, всевозможные соревнования и конкурсы. Развитие творческих способностей наших воспитанников – особая наша забота. Более 20 кружков, учитывающих самые разнообразные интересы наших воспитанников, действуют в школе-интернате.
Наши дети занимают призовые места в областных и российских конкурсах и соревнованиях. Гордимся мы нашим школьным музеем. На протяжении многих лет краеведы нашей школы-интерната занимают первое место в городском конкурсе.
Воспитанники нашей школы обеспечиваются бесплатным 3-х разовым питанием (для приходящих детей) и 6-разовым (для проживающих в интернате) горячим полноценным питанием. В рационе каждый день предусмотрены фрукты, соки, кондитерские изделия.
Обучение и воспитание детей с нарушением зрения осуществляют высококвалифицированные педагоги, более 50% которых имеют дефектологическое образование.
Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников.
Более подробную информацию о школе можно получить на сайте: Шадринская школа-интернат №12