Опричнина

Автор проекта

Миронова Вера Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

10 класс, история

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
• Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет электронными учебниками. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов. После этого определяют опорную идею ЭУ, составляют перечень информации, которую следует поместить в ЭУ, и разрабатывают его структуру и систему навигации.
• Проектирование (поместить информацию, разбитую на модули в соответствии с требованиями, выполнение основных этапов разработки ЭУ)
• Дизайн (представление текста, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться в ЭУ, улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Создание страниц ЭУ в формате html (Работа включает выбор в себя программного обеспечения для создания Wеb-страниц)

• Презентация ЭУ (представление и оценивание созданного проекта.)

Предмет, возраст учащихся

10 класс, история

Краткая аннотация проекта

В связи с бурно развивающимися информационно-коммуникационными технологиями и ресурсами большое значение приобрела проблема изучения общих для всех сетевых технологий, чтобы каждый обучающийся мог создавать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией в данном проекте является электронный учебник. Основная идея, которую я бы хотела видеть у учебниках нового поколения, это хорошо продуманный сценарий для проведения урока, направленного на активную работу самого учащегося (мини-исследования, проекты и т.п.). При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информация из физики, математики и других учебных предметов может использоваться обучающимися в процессе создания электронных учебников соответствующей тематики. Продуктом работы по проекту планируется презентация готового электронного учебника.

Вопросы, направляющие проект

Проблемные вопросы

Необходимо ли создавать электронные учебники? Возможно ли усилить восприятие и внимание при работе с ЭУ?

Учебные вопросы

Какие типы ЭУ вы знаете? К какому типу относится ваш ЭУ? Какие этапы деятельности надо выполнить, чтобы создать ЭУ? Какое программное обеспечение может потребоваться для создания ЭУ? Кому и зачем нужен ЭУ? Какую структуру имеет Web-страница, написанная на языке разметки гипертекста HTML? Как выполняются основные действия (размещение и форматирование текста; вставка изображений, звуков, видеороликов и т.д.; создание фреймов…) на языке разметки гипертекста HTML? Как осуществляется переход между разделами ЭУ?

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
• Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет электронными учебниками. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов. После этого определяют опорную идею ЭУ, составляют перечень информации, которую следует поместить в ЭУ, и разрабатывают его структуру и систему навигации.
• Проектирование (поместить информацию, разбитую на модули в соответствии с требованиями, выполнение основных этапов разработки ЭУ)
• Дизайн (представление текста, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться в ЭУ, улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Создание страниц ЭУ в формате html (Работа включает выбор в себя программного обеспечения для создания Wеb-страниц)
• Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
• Подготовка ЭУ к эксплуатации (заключается в тестировании, написании инструкций, разработке методических рекомендаций в размещении ЭУ в сети Интернет.)
• Презентация ЭУ (представление и оценивание созданного проекта.)

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер.
2. Программное обеспечение
   • Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
3. Интернет-ресурсы
   • http://www.knigka.info/category/html - каталог справочных пособий по языку разметки гипертекста HTML
   • http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2001/011.pdf - ЭУ в формате html
   • http://www.academiaxxi.ru/Meth_Papers/AO_recom_t.htm - рекомендации по созданию ЭУ
   • http://www.sch10ptz.ru/projects/index.php - примеры ЭУ
   • http://sch76.aaanet.ru/faq_Criter.htm - рекомендации по оцениванию ЭУ
   • http://him.1september.ru/articlef.php?ID=200602004 - рекомендации по оцениваниюЭУ

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Лазерный диск, компьютер(-ы), цифровая камера, проекционная система, сканер.
2. Программное обеспечение
   • Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
3. Интернет-ресурсы

1. • http://www.academiaxxi.ru/Meth_Papers/AO_recom_t.htm - рекомендации по созданию ЭУ
   • http://www.sch10ptz.ru/projects/index.php - примеры ЭУ
   • http://sch76.aaanet.ru/faq_Criter.htm - рекомендации по оцениванию ЭУ
   • http://him.1september.ru/articlef.php?ID=200602004 - рекомендации по оцениваниюЭУ