«Дом. Квартира» — различия между версиями
(→= План проведения проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
Покажи мне, и я запомню, | Покажи мне, и я запомню, | ||
Дай мне действовать самому, | Дай мне действовать самому, | ||
− | И я научусь» | + | И я научусь» китайская мудрость |
− | китайская мудрость | ||
Строка 30: | Строка 29: | ||
При презентации проекта использовать новые лексические единицы и грамматические структурыВопросы по содержанию учебной темы | При презентации проекта использовать новые лексические единицы и грамматические структурыВопросы по содержанию учебной темы | ||
− | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 10:49, 11 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предметы
- 3 Возраст учащихся
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Приблизительная продолжительность проекта
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Публикация учителя
- 10 Презентация учителя
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Гиззатулина Кристина Ильгизаровна
Предметы
Английский язык. Введении новых лексических единиц по теме, оборотов there is, there are, использование в речи Present Perfect Tense.
Возраст учащихся
Проект предназначен для учеников 6 классов
Краткая аннотация проекта
Проектирование образовательного процесса по технологии В.М. Монахова. Разработка технологической карты темы «Дом. Квартира», включающей в себя диагностируемое целеобразование, содержание самостоятельной деятельности учащихся, уровневую диагностику, материал для коррекции результатов диагностики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Скажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай мне действовать самому, И я научусь» китайская мудрость
Проблемные вопросы учебной темы
Каким я вижу дом моей мечты?
Учебные вопросы
При презентации проекта использовать новые лексические единицы и грамматические структурыВопросы по содержанию учебной темы
План проведения проекта
План проведения проекта отражен а технологической карте.
Приблизительная продолжительность проекта
14 уроков, 5 недель
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(ы), принтер, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Материалы на печатной основе
Учебник «English 6, Student book», В.П. Кузовлев и др., М., Просвещение, 2010.