"Этот трудный звук "Р" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
|||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Kulikova_I_P_prez.ppt]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 22:52, 14 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Куликова Ирина Петровна
Предмет, возраст учащихся
Логопедические занятия, 10 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для использования на логопедических занятиях по автоматизации правильного произношения звука «Р». В этом проекте обучающиеся смогут обобщить, расширить и систематизировать знания по данной теме; сформировать исследовательские навыки. У школьников повысится познавательный интерес в учебной и во внеучебной деятельности, будут развиваться творческие способности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научиться правильно произносить звук «Р»?
Проблемные вопросы
Почему не все дети умеют правильно произносить звуки речи?
Почему звук «Р» такой трудный?
Учебные вопросы
Этапы развития правильной речи ребёнка.
Правильная артикуляция звука «Р».
Как заинтересовать обучающегося и повысить его мотивацию?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Медиа:Kulikova_I_P_2011_visitka.doc
