Геометрические построения с помощью циркуля и линейки — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 7: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Проект ориентирован на учеников 5-х или 6-х классов, в зависимости от программы пропедевтического курса «Наглядная геометрия», который способствует развитию пространственного мышления, геометрической интуиции, общего интеллекта обучающихся, их умственных и творческих способностей. И, несмотря на то, что способы построения с помощью циркуля и линейки входят в традиционную программу обучения, их явно недостаточно для творческого развития интеллекта и полноценного геометрического знания обучающихся.
 
Продолжительность проекта 4 урока.  В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам обучающиеся должны почувствовать «вкус» к творческим исследованиям, к умственной и поисковой деятельности. Проект направлен на формирование коммуникативных и информационных компетентностей, самостоятельные исследования ребят помогут решить не только учебные проблемы, но и социально-значимые.
 
 
'''Результатом работы над проектом должны стать:'''
 
 
* знания и умения по теме «Геометрические построения с помощью циркуля и линейки»;
 
 
* знакомство с тремя геометрическими задачами древности;
 
 
* определение с помощью циркуля сторон горизонта на местности и изготовление практическим путем угольника;
 
 
* изготовление древнейшего прибора для деления угла на три равные части –  трисектора;
 
 
*«фантазийные» рисунки, выполненные с помощью циркуля;
 
 
* способы построения различных правильных многоугольников.
 
 
 
 
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 08:00, 15 марта 2011

Автор проекта

Ахмед-Бородкина Елена Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Наглядная геометрия, 5 или 6 класс

Краткая аннотация проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы