Участник:Петрова ОА — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | |||
| + | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:Проект]] | ||
[[Изображение:1 (67).JPG|150px|right]] | [[Изображение:1 (67).JPG|150px|right]] | ||
Версия 13:02, 16 марта 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
- 13 Фамилия, имя, отчество
- 14 Образовательное учреждение
- 15 Должность
- 16 Адрес электронной почты
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
.JPG)
Фамилия, имя, отчество
Петрова Оксана Александровна
Образовательное учреждение
МОУ "Сафакулевская средняя общеобразовательная школа", Сафакулевского района, Курганской области. Файл:S6300086.JPG
Должность
Учитель информатики и ИКТ
Адрес электронной почты
Petrova-OA75@mail.ru
Давайте познакомимся! Добрый день я Петрова Оксана Александровна учитель информатики и ИКТ МОУ"Сафакулевская СОШ".
С отличием закончила ГОУСПО "Курганский педагогический колледж" Файл:0001.jpg
Прошла курсовую подготовку в ИПКиПРО по проблеме
"Применение интерактивной доски в учебном процессе" в 2007 году Файл:0005.jpg
"Контрольно-оценочная деятельность на уроках образовательной области "Искусство"" в 2009 году
"Основные направления деятельности классного руководителя" в 2010 году Файл:000006.jpg
В педагогическом университете "Первое сентября" курсы "Информационные системы в базовом и профильном курсах информатики" в 2010 году Файл:0002.jpg
в 2010 году присвоена первая квалификационная категория по содержанию деятельности "Учитель информатики и ИКТ" Файл:0003.jpg
Так же я еще заведую медиатекой в своей школе, которую создавала вместе с единомышленниками в 2006 году, это первая медиатека оснащенная интерактивной доской в нашем районе.В школе проведены МО И РМО для обучения педагогов школы работе на интерактивной доске.
презентация Интерактивная доска
презентация Интерактивная доска в школе
Администратор сайта МОУ «Сафакулевская СОШ» Сафакулевская школа
Проекты в которых я принимала участие: [Фестиваль медиауроков в Курганской области ], [Конкурс посвященный 115-летию Т.С.Мальцева ]
Я разработала учебный проект ДЕТИ и СЕТИ.
Учебный проект - проект, в котором рассматривается влияние компьютерных игр и интернета на детей, даются некоторые советы для родителей и подростков как избежать опасностей в интернете, а также как избежать зависимости от компьютерных игр и интернета. презентация Мониторинг
Проект разработан как методическая разработка к уроку-лекции Дети и сети,семинар обучающихся второй и третьей ступени обучения, и методическая разработка к родительскому собранию лекция "Дети и сети" к родительскому собранию. В этом проекте использованы материалы сайта microsoft.
Презентация к родительскому собранию
Обучающиеся также приняли участие в проекте и оставили свое мнение по обсуждаемой проблеме.
