Настройка ПК (работа ученика по проекту "Настройка одноранговой локальной сети") — различия между версиями
Материал из Wiki
Lesnik45 (обсуждение | вклад) (Новая: == Авторы работы == ---- Учащиеся 8 класса == Цель исследования == Подключение компьютера к сети. == Задач...) |
Lesnik45 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== Цель исследования == | == Цель исследования == | ||
Подключение компьютера к сети. | Подключение компьютера к сети. | ||
− | |||
Строка 21: | Строка 20: | ||
Патч-корд, диск с OS , компьютеры с сетевыми адаптерами(2 минимум), точка доступа к Интернет, . | Патч-корд, диск с OS , компьютеры с сетевыми адаптерами(2 минимум), точка доступа к Интернет, . | ||
− | |||
− | |||
== План работы == | == План работы == |
Версия 08:05, 31 марта 2011
Содержание
Авторы работы
Учащиеся 8 класса
Цель исследования
Подключение компьютера к сети.
Задачи
- Подключение сетевого кабеля;
- Выбор протокола подключения;
- Получение IP адреса
- Ввод IP адреса;
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Аппартное обеспечение
Патч-корд, диск с OS , компьютеры с сетевыми адаптерами(2 минимум), точка доступа к Интернет, .
План работы
- Подготовительный (Подборка и изучение материала по данной теме, анализ и обсуждение в группах подобранного материала, выявление факторов, которые могут влиять на здоровье человека при работе за компьютером. Подборка вопросов для анкетирования )
- Анкетирование (Анкетирование учащихся школы и их родителей по разработанным анкетам )
- Обработка анкет и анализ полученных результатов(Работа включает в себя выбор программного обеспечения для обработки анкет. Обработку данных. Обсуждение в группах полученных результатов и анализирование этих результатов. Делают выводы).
- Разработка рекомендаций по правилам организации рабочего места и режима работы за компьютером(На этом этапе учащиеся на основании выводов исследования и изученной литературы разрабатывают свои рекомендации по организации работы за компьютером.)
- Презентация проекта (Представление итогового проекта для обсуждения и оценивания.)