Проект: Анализ современных операционных систем — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 28: Строка 28:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
{|
+
{| class="standard"
 
  |'''До работы над проектом'''   
 
  |'''До работы над проектом'''   
 
  |'''Ученики работают над проектом и выполняют задания'''   
 
  |'''Ученики работают над проектом и выполняют задания'''   
Строка 40: Строка 40:
 
  |Самооценивание
 
  |Самооценивание
 
Продукты (презентации, сводные таблицы)
 
Продукты (презентации, сводные таблицы)
 +
|}
 +
 +
{| class="standard"
 +
|Ячейка 1*1
 +
|Ячейка 2*1
 +
|Ячейка 3*1
 +
|-
 +
|Ячейка 1*2
 +
|Ячейка 2*2
 +
|Ячейка 3*2
 +
|-
 +
|Ячейка 1*3
 +
|Ячейка 2*3
 +
|Ячейка 3*3
 
  |}
 
  |}
  

Версия 15:01, 31 марта 2011


Автор проекта

Дорошенко Юрий Владимирович

Предмет, возраст учащихся

информатика и информационно-коммуникационные технологии

Краткая аннотация проекта

На данный момент мировая компьютерная индустрия развивается очень стремительно. Производительность систем возрастает, а следовательно возрастают возможности обработки больших объёмов данных. Все стараются перейти на более совершенные ОС, какими являются Mac OS X, Linux, и Windows. Но из-за ″непопулярности″ UNIX-систем мало кто пользуется этой ОС. Во всем мире все, начиная от домохозяек и заканчивая корпоративными пользователями, пользуются Windows. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает более глубокое изучение разновидностей операционных систем, их основных отличий. Продуктом работы по проекту планируется представление систематизированной информации по OS, в виде презентации или сводной таблицы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

ОС? «Полосатый мух» или «То, на чем колеса держатся»...

Проблемный вопрос

Операционная система, как основа диалога пользователя и компьютера

Учебные вопросы

Назовите известные Вам операционные системы Сравните известные Вам операционные системы с позиции: - интерфейса - безопасности - стабильности - происхождения и динамики развития Сделайте вывод о роли OS в диалоге пользователя и компьютера

План проведения проекта

До работы над проектом Ученики работают над проектом и выполняют задания После завершения работы над проектом
Наблюдение

Опрос

Мозговой штурм

Отчеты по выполнению проекта Самооценивание

Продукты (презентации, сводные таблицы)

Ячейка 1*1 Ячейка 2*1 Ячейка 3*1
Ячейка 1*2 Ячейка 2*2 Ячейка 3*2
Ячейка 1*3 Ячейка 2*3 Ячейка 3*3

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы