Дороже золота! — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AWtZUl5nh0VoZGozcmI2Nl8waG14YmpxY3I&hl=ru&authkey=CP-coZ8L Дороже золота!] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 09:24, 1 апреля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Коркин Андрей Сергеевич
Предмет, возраст учащихся
Природоведение 5-11 класс
Краткая аннотация проекта
Загрязнение окружающей среды – одна из главных проблем современного человека. Ухудшается состояние здоровья, поскольку люди вынуждены питаться некачественной пищей, дышать выхлопными газами, употреблять непригодную для питья воду. Цель нашего проекта – внести свой вклад в защиту окружающей среды.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Без чего нет жизни?
Проблемные вопросы
Почему нужно дорожить водой? На какое время нам хватит запасов пресной воды ?
Учебные вопросы
Знаете ли вы формулу воды? Назовите. Какая вода не пригодна для питья? Почему? Какие состояния воды вы знаете? Что в жаркий день является лучшим средством утоления жажды?
План проведения проекта
Провести акции, направленные на привлечение внимания к проблемам экологии
Создать экологические отряды
Организовать волонтерскую деятельность школьников
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
"Современные технологии на службе природы."
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Оборудование:
- Компьютеры с выходом в сеть Интернет;
- принтер;
- сканер;
- экран;
- мультимедиа проектор.
2. Программное обеспечение:
- Офисный пакет;
- программы обработки изображений;
- веб-браузер;
3. Интернет-ресурсы:
