Творчество - это движение вперёд — различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
*** тактично направляет учеников в правильное русло, не ущемляя их самостоятельности и активности. | *** тактично направляет учеников в правильное русло, не ущемляя их самостоятельности и активности. | ||
− | Изюминкой в работе Раисы степановны является постановка | + | Изюминкой в работе Раисы степановны является постановка спектаклей. Она - режиссёр и сценарист, дети - [[артисты]]. Они вместе шьют костюмы, изготавливают декорации и реквизит, подбирают музыкальное сопровождение. Театрализованные представления проходят на сцене местного [[Дома культуры]]. Их ждут каждый год с нетерпением. |
#В педагогической деятельности Раису Степановну отличают: | #В педагогической деятельности Раису Степановну отличают: |
Версия 17:15, 17 июня 2009
Кириллова Раиса Степановна - является победителем районных конкурсов "Учитель года-2000" и "Самый классный "классный" (2009г.).Педагогический стаж - 33 года, из них 14 лет она трудится в Курортской средней школе Петуховского района. Раиса Степановна имеет высшую квалификационную категорию. Главной задачей она считает создание условий для свободного развития духовных и физических сил учеников. Она организует:
- процесс воспитания, учитывая интересы и потребности детей;
- ведёт с ними доверительные беседы, помогая ребятам приобрести уверенность в себе;
- тактично направляет учеников в правильное русло, не ущемляя их самостоятельности и активности.
- ведёт с ними доверительные беседы, помогая ребятам приобрести уверенность в себе;
Изюминкой в работе Раисы степановны является постановка спектаклей. Она - режиссёр и сценарист, дети - артисты. Они вместе шьют костюмы, изготавливают декорации и реквизит, подбирают музыкальное сопровождение. Театрализованные представления проходят на сцене местного Дома культуры. Их ждут каждый год с нетерпением.
- В педагогической деятельности Раису Степановну отличают:
- целеустремлённость;
- высокая ответственность;
- профессионализм.
С коллегами она доброжелательна, с детьми демократична, требовательна и справедлива, пользуется заслуженным уважением в коллективах, как учительском, так и ученическом.