"Сотовый телефон"

Тема:

Монитор: история развития, пожелания при выборе

Автор:

Шило Галина Михайловна,

Предмет, возраст учащихся

для элективного курса по физике,информатике учащихся 9 - 11 классов

Краткое описание:

Если вы собрались покупать новый сотовый телефон, то прежде, чем выбрать самую современную модель, то прежде всего подумайте о его возможностях и безопасности. Именно с телефоном в руках вы будете проводить много времени, развлекаясь или работая.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Хочу новый сотовый телефон, а какой?

Проблемные вопросы

Как узнать, какой тип сотового телефона перед вами? Как по характеристикам сотового телефона определить, хороший он или плохой?

Учебные вопросы

Какие типы сотовых телефонов вы знаете? По какому принципу работает тот или иной тип сотового телефона? Какие технические характеристики сотового телефона вы знаете?

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
• Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией о созданных до настоящего времени мониторах. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов.)
• Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную модель монитора.)
• Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
• Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
• Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
• Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Готовый проект:

• работа моего ученика
• текст к презентации ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Оценивание презентации
• Рефлексия
• анкета по результатам работы
• рефлексия в блоге

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
2. Программное обеспечение
   • программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
3. Интернет-ресурсы
   • http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах
   • http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm - описания