Участник:Юровских Л.С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(День за днём)
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 42: Строка 42:
  
  
 +
== День за днём ==
  
 +
'''Взаимодействие с родителями.'''
  
  
  
 
+
[[Медиа:Sobranie.doc|Статья "Развитие художественно-продуктивной деятельности."]]
 
 
  
  

Текущая версия на 19:35, 4 апреля 2011

Yrovskikh10051978.JPG

'Здравствуйте, меня зовут Юровских Любовь Сергеевна! Мне очень приятно, что вы зашли на мою ВИКИстраничку! Я работаю воспитателем в МДОУ "Уксянский детский сад "Рябинушка" Далматовского района. С28 по 31 марта я являлась слушателем курсов Intel "Обучение для будущго". Мне было очень приятно пообщаться с коллегами.



"Развитие коммуникативно-речевых умений детей дошкольного возраста""

Тренинг на базе Уксянской СОШ


рефлексия 1 день: Для того, чтобы идти в ногу со временем, нужно быть в курсе новых технологий. Я думаю, что знакомство с программой "Intel" поможет мне выйти на новый профессиональный и творческий уровень.

рефлексия 1 модуль: Знание темы, творческий потенциал, личная заинтересованность и владение информационно-коммуникативными технологиями.

рефлексия 2 модуль: Обеспечить мотивацию воспитанников в решении проблемной ситуации. Организовать цикл диагностических упражнений.

рефлексия 3 модуль: Для меня, как педагога ДОУ, использование интернета является одной из эффективных форм взаимодействия с родителями.

рефлексия 4 модуль: Мне, как педагогу ДОУ, необходимо совершенствовать обратную связь во взаимодействии с родителями по вопросам проектной деятельности с детьми.

рефлексия 5 модуль: Корректировать критерии и показатели. В соответствии с этим совершенствовать диагностический инструментарий.

рефлексия 6 модуль: Обогащение предметно-развивающей среды поможет моим воспитанникам быть самостоятельными в деятельности.


рефлексия 7 модуль: Я, как педагог ДОУ, ориентируюсь на мониторинг организации проектной деятельности.


рефлексия 8 модуль: Я полность согласна с высказыванием Талановой С.М.



День за днём

Взаимодействие с родителями.


Статья "Развитие художественно-продуктивной деятельности."