|
|
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | + | [["Возрождение Новопетропавловского сада"]] |
| | | | |
| − | | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
| − | | |
| − | Тема пректа
| |
| − | Возрождение школьного сада.
| |
| − | Автор проекта
| |
| − | | |
| − | Хитунова Наталья Геннадьевна,учитель географии, МОУ "Новопетропавловская СОШ" Далматовского района
| |
| − | [править]
| |
| − | Предмет, возраст учащихся
| |
| − | | |
| − | география,биология, трудовое обучение 6-10 класс
| |
| − | [править]
| |
| − | Краткая аннотация проекта
| |
| − | | |
| − | Это проект направлен на развитие межпредметных связей, социальной адаптации школьников, профессиональной ориентации. Проект разработан ученицей 8 класса. В процессе работы над проектом ученица познакомилась с историей школьного сада, достижениями учащихся юннатского кружка, рассматриваются вопросы возрождения школьного сада, роль в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта школьница под руководством педагога проводят самостоятельное исследование почвенного состава, подбор необходимых удобрений, посадочного материала, делает выводы. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете
| |
| − | [править]
| |
| − | Вопросы, направляющие проект
| |
| − | [править]
| |
| − | Основополагающий вопрос
| |
| − | | |
| − | Можно ли возродить школьный сад?
| |
| − | [править]
| |
| − | Проблемные вопросы
| |
| − | | |
| − | Какие условия необходимы для возрождения школьного сада?
| |
| − | | |
| − | Нужно ли знать свойства почвы?
| |
| − | | |
| − | Нужно ли знать условия для выращивания плодовых культур?
| |
| − | | |
| − | [править]
| |
| − | Учебные вопросы
| |
| − | | |
| − | Какие плодовые растения произрастают в вашем регионе?
| |
| − | | |
| − | Как правильно посадить плодовые растения?
| |
| − | | |
| − | Где взять средства для возрождения сада?
| |
| − | | |
| − | Какой результат получим?
| |
| − | [править]
| |
| − | План проведения проекта
| |
| − | | |
| − | План проекта
| |
| − | | |
| − | I этап. Организационно – подготовительный.
| |
| − | Создание плана работы.
| |
| − | Формулирование вопросов для исследований.
| |
| − | Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся.
| |
| − | | |
| − | II этап. Обучающий.
| |
| − | Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта.
| |
| − | Формулирование проблемных вопросов исследований.
| |
| − | Определение этапов работы над проектом.
| |
| − | Планирование исследований (цели, гипотеза, методы).
| |
| − | Знакомство с критериями оценки работ.
| |
| − | | |
| − | III этап. Исследовательский.
| |
| − | Проведение исследования. Сбор информации, а именно:
| |
| − | Сохранение результатов в формате Word.
| |
| − | Самостоятельный поиск информации в Интернете.
| |
| − | Работа с печатными материалами.
| |
| − | Составление плана презентации.
| |
| − | Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.
| |
| − | | |
| − | IV. Итоговый. Защита проекта в рамках научно-практической конференции в Новопетропавловской СОШ.
| |
| − | [править]
| |
| − | Визитная карточка проекта
| |
| − | | |
| − |
| |
| − | [править]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | Буклет
| |
| − | [править]
| |
| − | Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
| |
| − | | |
| − | Презентация
| |
| − | [править]
| |
| − | Пример продукта проектной деятельности учащихся
| |
| − | | |
| − | Презентация
| |
| − | | |
| − | Работа ученика
| |
| − | | |
| − | Викторина
| |
| − | | |
| − | Доклад
| |
| − | [править]
| |
| − | Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
| |
| − | | |
| − | Рефлексия
| |
| − | | |
| − | Критерии оценивания
| |
| − | [править]
| |
| − | Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
| |
| − | | |
| − | | |
| − | 1. http://lekarstvennierastenia.ru/
| |
| − | | |
| − | 2. http://www.greenrussia.ru/apteka.php
| |
| − | | |
| − | 3. http://www.dachi74.ru/apteka/aptek4.htm
| |
| − | [править]
| |
| − | Другие документы
| |
| − | | |
| − | Требования к оформлению презентации
| |
