Оксфордский университет — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показано 29 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Гневашева Юлия Валерьевна | + | [[Участник:Гневашева Ю.В.|Гневашева Юлия Валерьевна]] |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект используется при изучении темы: «Образование в Великобритании», знакомит учащихся с одним из старейших университетов Великобритании Оксфордом. В наше время все больше и больше учащихся еду учиться заграницей. И одним из самых популярных и известнейших университетов является оксфордский университет. В данном проекте учащиеся узнают историю университета, как можно поступить в университет, какого критерии приема студентов, кто из известных людей там учился. Ну и мног другой полезной информации. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 27: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | 1 этап. Организационно-подготовительный | + | '''1 этап. Организационно-подготовительный |
| + | ''' | ||
• Формирование групп учащихся. | • Формирование групп учащихся. | ||
| Строка 35: | Строка 37: | ||
• Формулирование вопросов для исследований. | • Формулирование вопросов для исследований. | ||
| − | • Подбор информационный ресурсов для проекта | + | • Подбор информационный ресурсов для проекта. |
• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. | • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. | ||
| − | + | '''2 этап. Обучающий''' | |
| − | |||
| − | 2 этап. Обучающий | ||
• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя. | • Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя. | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
• Знакомство с критериями оценки работ. | • Знакомство с критериями оценки работ. | ||
| − | 3 этап. Исследовательский | + | '''3 этап. Исследовательский''' |
• Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно: | • Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно: | ||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
10. Взаимооценка работ друг у друга. | 10. Взаимооценка работ друг у друга. | ||
| − | 4 этап. Итоговый. Защита проекта | + | '''4 этап. Итоговый. Защита проекта. Презентация результатов проекта''' |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Visitgnevash.doc|Визитка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Медиа:Buclet gnevashevoy.doc| Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Oxftegnev.ppt|Презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Oxfordgnevashevoy.ppt|Презентация]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Markgnevashevoy.doc|Оценивание]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | 1.Оборудование: | ||
| + | |||
| + | Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений. | ||
| + | |||
| + | 2.Программное обеспечение: | ||
| + | |||
| + | Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM. | ||
| + | |||
| + | 3.Материалы на печатной основе: Миттон Саймон и Жаклин, "Оксфордсикий университет" | ||
| + | Год издания: 1995 | ||
| + | Издательство: Росмэн | ||
| + | ISBN: 5-257-00052-0 | ||
| + | |||
| + | http://www.ox.ac.uk/ | ||
| + | |||
| + | http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Oxford | ||
| + | |||
| + | http://www.albioncom.ru/univercity/england/catalog/?id=6 | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 108: | Строка 127: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Иностранный язык]] | ||
| + | [http://www.metod-kopilka.ru/page-2-1-6-1.html Знакомство с основными понятиями Microsoft PowerPoint 2003] | ||
| + | |||
| + | [http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010194282.aspx Создание базовой презентации в PowerPoint 2007] | ||
Текущая версия на 14:32, 5 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект используется при изучении темы: «Образование в Великобритании», знакомит учащихся с одним из старейших университетов Великобритании Оксфордом. В наше время все больше и больше учащихся еду учиться заграницей. И одним из самых популярных и известнейших университетов является оксфордский университет. В данном проекте учащиеся узнают историю университета, как можно поступить в университет, какого критерии приема студентов, кто из известных людей там учился. Ну и мног другой полезной информации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Dominus Illuminatio Mea (Латынь) – что это?
Проблемные вопросы
Что делает Оксфордский университет, одним из лучших в мире?
Стоит ли учиться в Оксфорде?
Учебные вопросы
Сколько лет Оксфорду? Каков девиз Оксфорда? Какие отделения есть в Оксфорде? Чем знаменит Оксфорд? Как проводят досуг студенты Оксфорда?
План проведения проекта
1 этап. Организационно-подготовительный
• Формирование групп учащихся.
• Составление плана работы.
• Формулирование вопросов для исследований.
• Подбор информационный ресурсов для проекта.
• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.
2 этап. Обучающий
• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.
• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ), с помощью теста, листа контроля.
• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. Определение групп по интересам.
• Определение этапов работы над проектом.
• Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).
• Знакомство с критериями оценки работ.
3 этап. Исследовательский
• Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно:
1. Самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп.
2. Работа с печатными материалами.
3. Проведение опытов.
4. Сохранение результатов в формате Word .
5. Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту.
6. Составление плана презентации.
7. Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.
8. Выводы по работе.
9. Самооценивание презентаций участниками проекта.
10. Взаимооценка работ друг у друга.
4 этап. Итоговый. Защита проекта. Презентация результатов проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1.Оборудование:
Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер, другие типы интернет-соединений.
2.Программное обеспечение:
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.
3.Материалы на печатной основе: Миттон Саймон и Жаклин, "Оксфордсикий университет" Год издания: 1995 Издательство: Росмэн ISBN: 5-257-00052-0
http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Oxford
http://www.albioncom.ru/univercity/england/catalog/?id=6
