Юриспруденция как важная область человеческих знаний — различия между версиями
Рогозина (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Рогозина (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| (не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
Почему юриспруденция является важной областью человеческих знаний? | Почему юриспруденция является важной областью человеческих знаний? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Что такое юриспруденция | + | |
| + | Что такое юриспруденция? | ||
| + | |||
В чем заключается взаимосвязь юриспруденции с другими науками? | В чем заключается взаимосвязь юриспруденции с другими науками? | ||
| + | |||
Какие юридические профессии вам известны? | Какие юридические профессии вам известны? | ||
| − | + | ||
| − | Что такое правовая информация? Какое влияние она оказывает на наше поведение? | + | Что такое правовая информация? Какое влияние она оказывает на наше поведение? |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Visitka_A.doc| визитка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Buklet A.zip|буклет]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[ ]] | + | [[ Медиа: Ur.prof_A.ppt |презентация учителя]] |
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа: ReferatF.doc | реферат]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Rabota U.ppt|презентация]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[ Медиа: KriteriF.doc | критерии оценивания]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [[Медиа: TrebovaniyaF.doc |требования к оформлению презентации]] | |
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
Текущая версия на 18:09, 12 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Продукты проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Название проекта
Юриспруденция как важная область человеческих знаний
Предмет, класс
Право
10 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте рассматривается: юриспруденция как система юридических наук. К юридическим наукам относят: гражданское, уголовное, административное, семейное, трудовое право и др. Каждая юридическая наука по-своему важна для человека даже в том случае, если он не юрист. Право в жизни человека и общества играет важную роль ведь тот кто обладает правовой культурой, не нарушает правовые нормы. Так же необходимо понимать, что благодаря именно праву существует порядок и спокойствие в жизни людей. Поэтому в современном обществе существует много юридических специальностей, имеющих большое значение в жизни общества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет право в жизни людей?
Проблемные вопросы
Почему юриспруденция является важной областью человеческих знаний?
Учебные вопросы
Что такое юриспруденция?
В чем заключается взаимосвязь юриспруденции с другими науками?
Какие юридические профессии вам известны?
Что такое правовая информация? Какое влияние она оказывает на наше поведение?
