|
|
| (не показана 181 промежуточная версия 3 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | [[Изображение:Milazo.JPG|150px|left]]Золотухина Людмила Валерьевна
| |
| | | | |
| − | Я родилась'''13.09.66г.'''
| |
| − |
| |
| − | Место работы: МОУ "Гимназия №47"
| |
| − |
| |
| − | Одно из моих увлечений - фотография
| |
| − |
| |
| − | Я являюся слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования]
| |
| − | Курганской области
| |
| − |
| |
| − | Мне приятно познакомиться с [[Алисой Интилиго и Норой Барсовной]]
| |
| − |
| |
| − | Я написала статью [[Участие в конкурсах и выставках детского творчества|Участие в конкурсах и выставках детского творчества]]
| |
| − |
| |
| − | Участие в конкурсах и выставках детского творчества
| |
| − |
| |
| − | В нашей гимназии проводятся различные конкурсы, выставки детского творчества. Юные художники активно участвуют в этих мероприятиях. Дети учатся и узнают новое, взаимодействуя с ровесниками. Работая в команде, гимназисты учатся умению общаться, использовать свои творческие возможности для общего дела. В результате получаются замечательные творческие работы, которые в дальнейшем используются для оформления школьных мероприятий и праздников.
| |
| − | Мои ученики тесно сотрудничают и с редакцией гимназической газеты «Бумеранг», на страницах которой часто печатают рисунки ребят. В этом году нами был осуществлен совместный проект «Рисуют дети». Читатели газеты вместе с новым номером получали календарики, на которых были напечатаны лучшие рисунки.
| |
| − | В гимназии, как в инновационном учреждении, успешно реализуется президентская программа «Одаренные дети». В рамках программы проходит работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей через систему мероприятий: всероссийские и международные олимпиады, различные творческие конкурсы, фестивали, в которых гимназисты принимают активное участие.
| |
| − | Детям очень нравится, когда они видят результаты своей работы, выставляются на любого уровня выставках и считают свой труд, свои успехи очень значимыми для себя.
| |
| − | Чтобы верить в собственные силы и качество своего труда надо участвовать в конкурсах. Конкурс – хорошее подспорье получить оценку независимых экспертов.
| |
| − | Принимая участие в различных конкурсах, у детей развивается художественная одаренность, которой присуще особое отношение к миру. Эстетичность, эмоциональность, художественное воображение, сопережевание - все эти качества являются основными для всех видов творчества. Полноценное развитие этих способностей необходимо каждому ребенку.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Фестиваль]]
| |
