ПРОЕКТ "ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ" — различия между версиями
Tatra (обсуждение | вклад) (→Направляющие вопросы) |
Tatra (обсуждение | вклад) (→Направляющие вопросы) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
#Как исследовались планеты? | #Как исследовались планеты? | ||
#Какие интересные факты , исторические справки вы можете привести? | #Какие интересные факты , исторические справки вы можете привести? | ||
+ | |||
+ | == Структура проекта == | ||
+ | '''Этап I. Подготовительный''' | ||
+ | |||
+ | Получение согласия родителей на работу детей в Интернете, публикацию их работ . Зарезервировать время в компьютерном классе и согласовать график работы с расписанием факультативов учащихся. Проверить доступность Internet к использованию в классе. Спланировать, как хранить файлы учеников и как проводить диагностику достижений. Сделать закладки для необходимых Internet ресурсов |
Версия 20:45, 2 сентября 2011
Содержание
Автор проекта
Лаптева Татьяна Анатольевна учитель французского языка МОУ "Гимназия №27" г. Курган
Название проекта
"Планеты солнечной системы"
Предметная область
французский язык, астрономия, информатика
Возраст участников проекта
16-17 лет
Продолжительность работы над проектом
4-5 уроков
Краткая аннотация проекта
Данный проект используется при изучении раздела "Цивилизация" в 11 классе. Он может быть применен так же на факультативных занятиях, спецкурсах .В ходе реализации проекта обучающиеся повышают культуру устной и письменной речи, имеют возможность реализовать себя ,самостоятельно подбирая информацию ,проявить свои творческие способности к дизайну. Ребята изучают планеты солнечной системы, их климатические условия ,состав планетарного вещества; знакомятся с космическими миссиями, осуществленными для изучения этих планет, приводят интересные факты . Образовательным продуктом данного проекта является компьютерная презентация, подготовленная обучающимися. Во время обсуждения результатов проекта ученики рассказывают о том, что именно они задумали, что удалось выполнить ,что нет, и в чем состояла основная трудность работы над проектом.
Цель и задачи проекта
Создание образовательного продукта в виде презентации в программе Power Point , рассказывающей об одной из планет солнечной системы
- Развивать навыки различных видов речевой деятельности: чтения, письма, говорения и аудирования.
- Увеличивать активный словарный запас учащихся.
- Развивать навыки использования двуязычного словаря и других доступных учащимся данного возраста справочников.
- Развивать навыки самостоятельной работы над языком в процессе выполнения индивидуализированных домашних заданий.
- Учить применять современные информационные технологии, обеспечивающие доступ к необходимым банкам данных, источникам информации по теме проекта
- Учиться интегрировать знания из различных областей для решения проблемы.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос : Что мы знаем о планетах Солнечной системы?
Проблемные вопросы:
- Каковы основные характеристики планет?
- Где располагаются эти планеты?
- Есть ли у них спутники? Что о них известно?
- Каков состав планетарного вещества?
- Что можно сказать о климатических условиях на данных планетах?
- Как исследовались планеты?
- Какие интересные факты , исторические справки вы можете привести?
Структура проекта
Этап I. Подготовительный
Получение согласия родителей на работу детей в Интернете, публикацию их работ . Зарезервировать время в компьютерном классе и согласовать график работы с расписанием факультативов учащихся. Проверить доступность Internet к использованию в классе. Спланировать, как хранить файлы учеников и как проводить диагностику достижений. Сделать закладки для необходимых Internet ресурсов