Портфолио Воробьёвой Л.Л. — различия между версиями
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
[http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=5025&tmpl=Thread&BoardId=5028&ThreadId=221856 В библиотеке сообщества «ИКТ в начальной школе»] на портале «Сеть творческих учителей | [http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=5025&tmpl=Thread&BoardId=5028&ThreadId=221856 В библиотеке сообщества «ИКТ в начальной школе»] на портале «Сеть творческих учителей | ||
| + | [http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=6753&oll.ob_no_to=58 В каталоге «Российского общеобразовательного портала»] | ||
Версия 15:53, 18 сентября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МОУ города Кургана "Лицей № 12"
Должность
учитель начальных классов
Цель создания портфолио:
- анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы;
- оценка профессиональной компетенции;
-планирование действий по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.
Задачи:
- совершенствовать методическую работу, рационально использовать возможности для повышения квалификации;
- развивать инновационное поведение, новое педагогическое мышление;
- развивать и повышать уровень научно-исследовательской и методической культуры;
- моделировать профессиональную деятельность.
Ожидаемые результаты:
- повышение квалификации;
- положительное изменение собственных качественных показателей труда;
- качественный переход с позиции учителя-урокодателя на позиции педагога-менеджера, педагога-исследователя и экспериментатора.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Приняли участие с детьми в фестивале "Добрых рук мастерство". Музыкальная открытка, представляющая мой педагогический опыт, называется "Сказка о царевне ЛЮБАВЕ"
Вместе с детьми мы приняли участие в проекте, посвящённому 205-летию Андерсена Г.Х., где было представлено слайд-шоу с работами детей.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники
Т. Фуллер
Провожу дистанционный мастер-класс "Осваиваем программу Microsoft Office PowerPoint" (Федеральный уровень)
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Курсовая переподготовка:
•
Январь 2011 года «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» (54 часа ИРОСТ г. Курган)
• Сентябрь-октябрь 2010 ДИСТАНЦИОННЫЙ СЕМИНАР "Учим и учимся с Веб 2.0" (24 часа- ИПК и ПРО г. Курган)
• Октябрь 2010 «Готовимся к конкурсу профессионального педагогического мастерства» (26 часов – ИМЦ)
• Март, апрель 2009 «Обучение младших школьников по ОП «Перспективная начальная школа» (43 часа - ИМЦ)
• Сентябрь 2008 «Организация работы группы кратковременного пребывания детей» (108 часов – ИПКиПРО)
• Апрель 2008 «Управление летним оздоровительным лагерем» (36 часов – ИПКиПРО)
Дополнительные поручения:
• Начальник школьного лагеря (4 года) [1]
• Руководитель дружины юных пожарных спасателей при лицее (4 года) [2]
Имею личный сайт "Друг", который создан 01.02 2010 года. Посещаемость в день 350-500 человек.
Сайт зарегистрирован:
В Банке Интернет-портфолио учителей
В Международном союзе образовательных сайтов «Веб - круг друзей» (№ 15)
В методическом портале учителей «Мой методсовет» (№ 165)
В библиотеке сообщества «ИКТ в начальной школе» на портале «Сеть творческих учителей
