Автор портфолио
Колпенских (Шарапова) Ольга Николаевна
Квалификационная категория - первая
Стаж работы - 7 лет
Образование - высшее
Образовательное учреждение
МКОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа".
Должность
Учитель географии
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
Эффективное использование современных образовательных технологий и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся.
Наименование образовательной технологии
|
Цели применения образовательной технологии
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование технологий
|
Результативность использования образовательной технологии
|
Здоровьесберегающие технологии.
|
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультурно-оздоровительные мероприятия
|
Компетенции личностного самосовершенствования.
|
Психолого-педагогическая помощь обучающимся, повышение культуры мышления и поведения.
|
Проектный метод в обучении и воспитании.
|
Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения
|
Коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических и краеведческих конференциях, опыт публичных выступлений
|
Технология проблемного обучения
|
Главной целью использования данной технологии является формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
|
Развитие стремления к самостоятельному поиску необходимой информации, формирования умение оработать с картами, приборами и другим оборудованием при выполнении практических работ.
|
Формирование самостоятельности обучающихся, умения добывать новые знания самими обучающимися.
|
Индивидуально-ориентированный подход (Работа по индивидуальным образовательным программам)
|
Обеспечение необходимых условий для развития индивидуальных способностей обучаемых.
|
Учебно-познавательные
|
Высокие результаты ЕГЭ по географии
|
Игровая технология (Интерактивные и деловые игры)
|
Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения
|
Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Повышение интереса к урокам географии, активизация к получению социально значимых знаний
|
Обучение в сотрудничестве
|
Развитие взаимопомощи, способности обучаться в группе
|
Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Развиваются навыки мыслительной деятельности, включается работа памяти; актуализируются полученные опыт и знания; повышается ответственность за результат коллективной работы; совершенствуются навыки логического мышления, последовательного изложения
|
Проектные и творческие работы обучающихся
Примеры использования современных образовательных технологий на практике
Использование информационно - коммуникационных технологий в образовательном процессе
Год
|
% уроков с применением ИКТ
|
Технические средства, программные продукты, Интернет-ресурсы
|
2010-2011
|
40
|
ТСО: компьютер, мультимедийный проектор. Программные продукты: электронные учебники по географии; презентации к урокам; электронные энциклопедии по географии; интерактивные карты, видео-уроки; интерактивные тесты.
|
2011-2012
|
48
|
ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Программные продукты: электронные учебники по географии; презентации к урокам; электронные энциклопедии по географии; интерактивные карты, видео-уроки; интерактивные тесты.
|
2012-2013
|
53
|
ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Программные продукты: электронные учебники по географии; презентации к урокам; электронные энциклопедии по географии; видео-уроки; интерактивные и онлайн-тесты,интерактивные карты, ЦОР.
|
Результаты использования современных образовательных технологий
- Позитивная динамика учебных достижений обучающихся
- Позитивная динамика результатов итоговой государственной аттестации обучающихся 9-х классов
- В единственной из школ района обучающиеся выбирают для сдачи ЕГЭ по географии
- Высокие результаты ЕГЭ по географии
- Позитивная динамика уровня сформированности ОУУН обучающихся
- Повышается интерес к самостоятельной проектной и исследовательской деятельности
- Выпускники поступают на бюджетные места в ВУЗы, на специальности, где профилирующим предметом является география
Общественное признание результатов профессиональной деятельности
Диплом 1 степени лауреата районной молодежной премии - 2010 в номинации "За высокие достижения в профессиональной деятельности"
Благодарственное письмо Главы района за достойное представление района на областном уровне
Благодарственное письмо Главы района за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения
Благодарственное письмо КГУ за высокий уровень профессионализма, творческий подход в обучении школьников географии
Диплом 1 степени лауреата районной молодежной премии - 2012 в номинации "За высокие достижения в профессиональной деятельности"
Грамота за активноеи участие в работе районного методического объединения учителей географии
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Учебно-познавательная деятельность осуществляется не только в процессе обучения на уроках, она продолжается во внеурочное время разнообразных формах воспитательной работы. Внеклассная деятельность является частью всего учебно-воспитательного процесса,
при котором деятельность школьников осуществляется во внеурочное время при организующей и направляющей роли учителя. Вся внеурочная работа ориентирована на расширение и углубление базовых знаний и умений, на развитие способностей, познавательного интереса, на приобщение к исследовательской работе, на организацию социальной деятельности школьников в пределах своего села и района.
- Участие обучающихся в олимпиадах.
Обучающиеся принимают участие в различных олимпиадах - Всероссийской олимпиаде школьников по географии, Олимпиаде по основам наук Уральского федерального округа, олимпиадах различных интернет-проектов.
Год
|
Название мероприятия
|
Уровень мероприятия
|
Ф.И. обучающегося
|
Результат участия
|
Дипломы, грамоты
|
2010
|
Всероссийская олимпиада школьников по географии
|
муниципальный
|
Клещёв Алексей (11б)
|
2 место
|
|
2010
|
Всероссийская олимпиада школьников по географии
|
муниципальный
|
Аксенова Мария (10а класс)
|
3 место
|
|
2010
|
Всероссийская олимпиада школьников по географии
|
муниципальный
|
Мокин Андрей (7а класс)
|
3 место
|
|
2012
|
Всероссийская олимпиада школьников по географии
|
муниципальный
|
Магасумов Ринат (8а)
|
2 место
|
|
2012
|
Всероссийская олимпиада школьников по географии
|
муниципальный
|
Гильманова рузалия (11)
|
2 место
|
|
2012
|
IX Международная Олимпиада по основам наук 1 этап
|
международный
|
Исламова Маргарита (7а)
|
4 место по региону
|
|
2012
|
IX Международная Олимпиада по основам наук 1 этап
|
международный
|
Столбова Елизавета (7а)
|
15 место по региону
|
|
2013
|
4 Всероссийская дистанционная олимпиада по географии (Центр развития мышления и интеллекта)
|
Всероссийский
|
Гильманова Рузалия
|
победитель
|
|
2013
|
Всероссийская дистанционная олимпиада по географии проекта Инфоурок
|
Всероссийский
|
Юзеев Данис
|
победитель
|
|
2013
|
X Международная Олимпиада по основам наук 1 этап
|
международный
|
Исламова Маргарита (8а)
|
68 баллов
|
|
2013
|
X Международная Олимпиада по основам наук 1 этап
|
международный
|
Столбова Елизавета (8а)
|
62 балла
|
|
- Участие в предметных неделях.
Ежегодно в школе проводится "Неделя географии" в рамках декады естественных наук. Она предполагает проведение после уроков в течение шести дней недели внеклассных мероприятий по предмету, организуемые с целью пропаганды географических знаний.
Учащиеся 11 класса в жюри конкурса проектов
Конкурс "Путешествуем по Северной Америке"
Для более глубокого изучения краеведческого материала организован кружок "Мой край". Большое внимание уделяется проектной и исследовательской деятельности обучающихся с использованием краеведческого материала. Обучающиеся выполняют проекты, научно-исследовательские, творческие работы. Накоплен богатый материал, который используется в учебной деятельности.
В обучении географии экскурсия является одним из важных средств для формирования у учеников географических представлений и реальных понятий. Во время проведения экскурсий у обучающихся совершенствуются навыки учебно-исследовательской деятельности, они учатся наблюдать, анализировать предметы и явления, собирать и оформлять гербарии, коллекции, составлять карты, планы, схемы.
Весенняя экскурсия в Парк Победы, 7 класс
Экскурсия в Сбербанк России, 11 класс
В районной детской библиотеке
Ежегодно проводится акция "Экологический десант", направленная на формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Год
|
Название мероприятия
|
Уровень мероприятия
|
Ф.И. обучающегося
|
Результат участия
|
2010
|
Краеведческая конференция «Отечество»
|
муниципальный
|
Ахтямов Данил, Котов Егор (10а класс)
|
1 место
|
2010
|
Краеведческая конференция "Отечество"
|
региональный
|
Ахтямов Данил (11а класс)
|
5 место, лауреат
|
2011
|
Краеведческая конференция "Отечество"
|
муниципальный
|
Нургалина Рената (10а класс)
|
2 место
|
2012
|
Районная научно-практическая конференция
|
муниципальный
|
Нургалина Рената (10а класс)
|
3 место
|
2012
|
Районная научно-практическая конференция
|
муниципальный
|
Кувалдин Евгений (11б класс)
|
1 место
|
2012
|
Конкурс проектов "Глобальные проблемы человечества"
|
школьный
|
Нургалина Рената, Глебова Дарья (10а класс)
|
1 место
|
2012
|
Конкурс проектов "Глобальные проблемы человечества"
|
школьный
|
Хамитова Яна, Личман Юлия (10а класс)
|
2 место
|
2012
|
Конкурс проектов "Глобальные проблемы человечества"
|
школьный
|
Юмагулова Ольга (10а класс)
|
3 место
|
2013
|
Конкурс "Лица Зауралья"
|
региональный
|
Касатова Анастасия (7б класс)
|
финалист
|
2014
|
Конкурс проектов "Мы жвем в Зауралье!"
|
региональный
|
Касатова Анастасия (8б класс)
|
финалист
|
Примеры исследовательских работ
Фотографии с мероприятий
Грамоты и сертификаты за подготовку обучающихся к олимпиадам и конкурсам
Грамота за подготовку учащегося к краеведческой конференции "Отечество"
Сертификат за подготовку участников первого этапа IX Международной Олимпиады по основам наук
Сертификат за подготовку участников первого этапа X Международной Олимпиады по основам наук
Сертификат за успешное проведение мероприятия 4 Всероссийская дистанционная олимпиада по географии
Свидетельство за подготовку к участию во Всероссийской олимпиаде по географии проекта "Инфоурок" учащихся, ставших победителями.
Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей "Инфоурок"
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Год
|
Название мероприятия
|
Статус мероприятия
|
Наименование публикации
|
Выходные данные
|
2010
|
Августовская конференция работников образования
|
Муниципальный
|
Использование авторских интерактивных образовательных продуктов на уроках географии
|
|
2012
|
Фестиваль медиауроков - 2012
|
Региональный
|
Население Курганской области, 9 класс
|
"Фестиваль медиауроков. Сборник материалов"
|
2012
|
Августовская конференция работников образования
|
Муниципальный
|
Результативность использования современных образовательных технологий в преподавании географии
|
|
2013
|
Фестиваль медиауроков - 2013
|
Региональный
|
Агропромышленный комплекс Курганской области, 9 класс
|
"Фестиваль медиауроков. Сборник материалов"
|
2014
|
Международный Современный Учительский Портал
|
Всероссийский
|
Вхождение Крыма и Севастополя в состав РФ
|
|
Практическое представление собственного педагогического опыта
Год
|
Форма проведения
|
Статус мероприятия
|
Тема опыта
|
2010
|
Мастер-класс
|
Муниципальный
|
Создание электронного учебника
|
2010
|
Открытый урок «Обобщение по теме: География Курганской области»
|
Муниципальный
|
Использование авторских интерактивных игр на уроках географии и краеведения
|
2010
|
Открытый урок географии «Хозяйство Урала»
|
Муниципальный
|
Использование ИКТ, обучение в сотрудничестве
|
2011
|
Открытый урок по краеведению «Природные комплексы Альменевского района»
|
Муниципальный
|
Использование авторских интерактивных игр на уроках краеведения
|
2011
|
Доклад на РМО учителей географии
|
Муниципальный
|
Проектная деятельность на уроках географии и краеведения
|
2012
|
Доклад на РМО учителей географии
|
Муниципальный
|
Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе
|
2013
|
Доклад на РМО учителей географии
|
Муниципальный
|
Проектирование урока географии в соответствии с требованиями ФГОС
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Год
|
Название мероприятия
|
Уровень мероприятия
|
Результат участия
|
Документ
|
2010
|
Конкурс "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
|
Муниципальный
|
2 место
|
|
2010
|
Районный Фестиваль педагогического мастерства - 2010
|
Муниципальный
|
2 место
|
|
2010
|
Конкурс методических разработок мероприятий, посвященных 115-летию Т.С. Мальцева
|
Региональный
|
2 место
|
|
2010
|
Районный конкурс на соискание молодежной премии в номинации «За высокие достижения в профессиональной деятельности»
|
Муниципальный
|
1 место
|
|
2011
|
Конкурс электронных портфолио учителей с организацией общественной экспертизы
|
Региональный
|
участие
|
|
2011
|
Фестиваль медиауроков - 2011
|
Региональный
|
2 место
|
|
2012
|
Фестиваль медиауроков - 2012
|
Региональный
|
1 место
|
|
2012
|
Районный конкурс на соискание молодежной премии в номинации «За высокие достижения в профессиональной деятельности»
|
Муниципальный
|
1 место
|
|
2013
|
Фестиваль медиауроков - 2013
|
Региональный
|
1 место
|
|
2013
|
Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием "IT-технологии в учебном процессе"
|
Всероссийский
|
участие
|
|
2014
|
Конкурс "По историческим местам Зауралья"
|
Региональный
|
3 место
|
|
2014
|
Конкурс "Классный час 2014-2015" Международного современного учительского портала
|
Международный
|
участие
|
|
2014
|
Открытый конкурс "Мы живём в Зауралье!"
|
Региональный
|
Диплом за сохранение исторического наследия родного края
|
|
2015
|
Конкурс "Мультимедиа-урок 2015"
|
Региональный
|
участие
|
|
Инновационная и экспертная деятельность
Информация об экспертной деятельности
Год
|
Направление экспертизы
|
Экспертные процедуры
|
Итоги экспертной деятельности
|
2013
|
Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Галимовой Р.М учителя географии МКОУ "Малышевская СОШ")
|
Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности
|
Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Галимовой Р.М., учителя географии, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена I квалификационная категория.
|
2010
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
2011
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
2012
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
Информация об участии в инновационных образовательных программах и проектах
Наименование инновационного проекта, программы
|
Статус (роль, уровень участия)
|
Выполняемая (выполненная) работа
|
Инновационная программа развития МКОУ "Альменевская СОШ" "Оптимизация работы по организации проектной деятельности в образовательном учреждении"
|
Участник реализации программы
|
- Организация проектной деятельности на уроках и во внеурочной работе по географии.
- Обучение школьников умениям и навыкам проектирования.
- Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, творческих проектах различного уровня.
|
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Форма повышения квалификации
|
Наименование учреждения
|
Наименование образовательной программы
|
Год повышения квалификации
|
Количество часов
|
Документ
|
Повышение квалификации (курсы)
|
ИПКиПРО Курганской области
|
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века
|
2010
|
54
|
|
Профессиональная переподготовка
|
ИПКиПРО Курганской области
|
Менеджмент в образовании
|
2010
|
648
|
|
Фестиваль
|
ИПКиПРО Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2011
|
9
|
|
Семинар
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
Деятельность педагогических клубов по организации методической помощи при подготовке участников конкурсов педагогического мастерства
|
2012
|
6
|
|
Фестиваль
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2012
|
16
|
|
Фестиваль
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2013
|
10
|
|
Вебинар
|
Издательство "Русское слово"
|
Практико-ориентированный подход в обучении географии как средство развития познавательного интереса
|
2013
|
4
|
|
Вебинар
|
Издательство "Русское слово"
|
Повышение качества обучения географии через использование современных педагогических технологий
|
2014
|
4
|
|
Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Проектирование урока географии направленного на формирование и развитие УУД
|
2014
|
2
|
|
Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Методические подходы к формированию и развитию познавательных и коммуникативных УУД в обучении географии (5-9 кл.)
|
2014
|
2
|
|
Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Проектирование уроков географии в 5-6 классах на основе деятельностного подхода
|
2014
|
2
|
|
Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Особенности достижения планируемых предметных и метапредметных результатов обучения на уроках по начальному курсу географии (5-6 классы)
|
2014
|
2
|
|
Он-лайн курс
|
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании
|
Обучение с использованием социальных сетей
|
2014
|
2
|
|
Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Использование технологии уровневой дифференциации на основе деятельностного подхода в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
Повышение квалификации (Курсы)
|
Томский государственный педагогический университет
|
Использование современных образовательных технологий для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности в ОУ в условиях ФГОС
|
2015
|
108
|
|
Повышение квалификации (Курсы)
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
Содержание ФГОС и механизмы его реализации учителем географии
|
2015
|
72
|
|
Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Диагностические работы по начальному курсу географии (5 класс)
|
2015
|
2
|
|
Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Геополитическая картина мира.Место России
|
2015
|
2
|
|
Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Возможности электронной формы учебников для реализации ФГОС ОО
|
2015
|
2
|
|
Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Приемы формирования и развития коммуникативных УУД в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Смысловое чтение и приемы работы с информацией в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
|