Портфолио Петуниной Н.А. — различия между версиями
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
(→Публикации) |
||
Строка 129: | Строка 129: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
− | !bgcolor=#6B8E23| | + | !bgcolor=#6B8E23|Дата |
− | !bgcolor=#6B8E23| | + | !bgcolor=#6B8E23|Форма, уровень |
− | !bgcolor=#6B8E23| | + | !bgcolor=#6B8E23|Тема, проблема |
|- | |- | ||
− | ! | + | !31 марта 2009 г |
− | | | + | |Материалы областной научно-практической конференции |
− | | | + | |Использование комплексов и средств ИКТ при подготовке и проведению уроков изо, черчения, технологии |
|- | |- | ||
− | ! | + | !31 марта 2010 г |
− | | | + | |Материалы областной научно-практической конференции |
− | | | + | |Использование ИКТ для контроля деятельности обучающихся на уроках изо и черчения |
|- | |- | ||
− | ! | + | !2010 г |
− | | | + | |Научно практическая конференция г. Далматово |
− | | | + | |Использование ИКТ в преподовании изо, черчения и контроль деятельности учителя |
+ | |- | ||
+ | !2010 г | ||
+ | |Копилка фестиваля (из опыта работы участников 5 районного фестиваля пед. мастерства | ||
+ | |Использование ИКТ на уроках изо | ||
|} | |} | ||
− | |||
== Благодагственные письма за последнии 5 лет == | == Благодагственные письма за последнии 5 лет == |
Версия 12:36, 23 октября 2011
Автор портфолио
Петунина Наталья АлександровнаСтаж педагогической работы 21 год Образование
Заветное желание:- Красота – спасёт Мир!
Жизненный девиз:
Образовательное учреждениеМКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа" Курганской области Далматовского района. Учитель изобразительного искусства, технологии и черчения - категория высшая
Цель создания портфолиоОбощить и систематизировать результат своей работы. Тема по самообразованию
Краткое описание опыта работы:Проникновение современных технологий в образовательную практику, в том числе и на уроки искусства, открывает новые возможности. В этом случае, на предметах искусства необходимо сделать ИКТ новым средством художественно-творческого развития учащихся. Для этого я стараюсь вовлекать каждого обучающегося в учебный процесс, создавая условия для успеха, движения вперёд. Скуке и праздности на уроках нет места. Под влиянием интереса активизируется восприятие, мышление, память, воображение, растёт активность на уроке, формируется положительный эмоциональный фон и повышается работоспособность, что отражается и на успеваемости обучающихся. Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуРазработаны программы кружков и элективных курсов:
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Награждения
Публикации
Благодагственные письма за последнии 5 лет |