Портфолио Петуниной Н.А. — различия между версиями
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
||
Строка 91: | Строка 91: | ||
!bgcolor=#6B8E23|Форма представления | !bgcolor=#6B8E23|Форма представления | ||
!bgcolor=#6B8E23|Статус мероприятия | !bgcolor=#6B8E23|Статус мероприятия | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |3 | ||
+ | |м | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |3 | ||
+ | |м | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |3 | ||
+ | |м | ||
|- | |- | ||
|2008 | |2008 |
Версия 12:47, 23 октября 2011
Автор портфолио
Петунина Наталья АлександровнаСтаж педагогической работы 21 год Образование
Заветное желание:- Красота – спасёт Мир!
Жизненный девиз:
Образовательное учреждениеМКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа" Курганской области Далматовского района. Учитель изобразительного искусства, технологии и черчения - категория высшая
Цель создания портфолиоОбощить и систематизировать результат своей работы. Тема по самообразованию
Краткое описание опыта работы:Проникновение современных технологий в образовательную практику, в том числе и на уроки искусства, открывает новые возможности. В этом случае, на предметах искусства необходимо сделать ИКТ новым средством художественно-творческого развития учащихся. Для этого я стараюсь вовлекать каждого обучающегося в учебный процесс, создавая условия для успеха, движения вперёд. Скуке и праздности на уроках нет места. Под влиянием интереса активизируется восприятие, мышление, память, воображение, растёт активность на уроке, формируется положительный эмоциональный фон и повышается работоспособность, что отражается и на успеваемости обучающихся. Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуРазработаны программы кружков и элективных курсов:
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Награждения
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Публикации
Благодагственные письма за последнии 5 лет |