Портфолио Петуниной Н.А. — различия между версиями
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
Строка 164: | Строка 164: | ||
*[http://www.example.com Сетевое сообщество] | *[http://www.example.com Сетевое сообщество] | ||
*[https://profiles.google.com/116049322448719952364/about/edit/d?np=1&hl=ru ghjatkm] | *[https://profiles.google.com/116049322448719952364/about/edit/d?np=1&hl=ru ghjatkm] | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Наименование учреждения | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Формы повышения квалификации | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Наименование образовательной программы | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Дата повышения квалификации, наименование и реквизиты документа | ||
+ | |- | ||
+ | !ИПКиПРО | ||
+ | |Компьютерная графика | ||
+ | |Методика преподавания уроков изо и черчения с использованием новых технологий | ||
+ | | с 19 декабря по 23 декабря 2005 г., 36 часов, удостоверение № оо6867 | ||
+ | |- | ||
+ | !Вторая строчка | ||
+ | |Ячейка 2*2 | ||
+ | |Ячейка 3*2 | ||
+ | |Ячейка 3*1 | ||
+ | |- | ||
+ | !Третья строчка | ||
+ | |Ячейка 2*3 | ||
+ | |Ячейка 3*3 | ||
+ | |Ячейка 3*1 | ||
+ | |} | ||
== '''Публикации''' == | == '''Публикации''' == |
Версия 13:17, 23 октября 2011
Автор портфолио
Петунина Наталья АлександровнаСтаж педагогической работы 21 год Образование
Заветное желание:- Красота – спасёт Мир!
Жизненный девиз:
Образовательное учреждениеМКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа" Курганской области Далматовского района. Учитель изобразительного искусства, технологии и черчения - категория высшая
Цель создания портфолиоОбощить и систематизировать результат своей работы. Тема по самообразованию
Краткое описание опыта работы:Проникновение современных технологий в образовательную практику, в том числе и на уроки искусства, открывает новые возможности. В этом случае, на предметах искусства необходимо сделать ИКТ новым средством художественно-творческого развития учащихся. Для этого я стараюсь вовлекать каждого обучающегося в учебный процесс, создавая условия для успеха, движения вперёд. Скуке и праздности на уроках нет места. Под влиянием интереса активизируется восприятие, мышление, память, воображение, растёт активность на уроке, формируется положительный эмоциональный фон и повышается работоспособность, что отражается и на успеваемости обучающихся. Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуРазработаны программы кружков и элективных курсов:
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Награждения
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Публикации
Благодагственные письма за последнии 5 лет |