Портфолио Гаан В.К. — различия между версиями
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
||
Строка 95: | Строка 95: | ||
Изображение:Gaan VK Portfolio-2011 gramota 10.jpg|Липнягова Дарья(7 класс) 1 место в районе 2011 год | Изображение:Gaan VK Portfolio-2011 gramota 10.jpg|Липнягова Дарья(7 класс) 1 место в районе 2011 год | ||
Изображение:Gaan VK Portfolio-2011 gramota 11.jpg| Весёлые старты 2 место в районе 2011год. | Изображение:Gaan VK Portfolio-2011 gramota 11.jpg| Весёлые старты 2 место в районе 2011год. | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto1.jpg]]| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto2.jpg]]| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto3.jpg]]| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto4.jpg]]| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto5.jpg| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto6.jpg| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto7.jpg| | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto10.jpg| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto11.jpg|Легкоатлетический пробег посвященный 9 мая 2010 | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto12.jpg|Спартакиада начальных классов 2011 | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto1.jpg|Наша команда | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto2.jpg|Легкоатлетический пробег посвященный 9 мая 2011 | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto3.jpg|легкоатлетический пробег на приз "Далматовский вестник" | ||
+ | Изображение:Gaan VK portfolio 2011 foto4.jpg|Кросс "Золотая осень" 2011год | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 182: | Строка 205: | ||
|2 место | |2 место | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == |
Версия 15:46, 29 октября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Дополнительная должность.
- 5 Цель создания портфолио.
- 6 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 8 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
- 10 Публикации
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МОУ Новопетропавловская СОШ Далматовского района
Должность
Учитель Физкультуры
Образование среднее специальное.
Стаж работы 2 года.
Дополнительная должность.
Руководитель КМО учителей общего развития!
Приняла участие в январе 2011. Участник и финалист VI районого фестиваля педагогического мастерства в номинации "Молодой педагог".'
Цель создания портфолио.
- демонстрирация наиболее значимых результатов практической деятельности для оценки своей профессиональной компетененции.
-анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы.
-отражаение всего интересного и достойного из того, что происходит в жизни учителя.
Задачи:
- возможность самореализации и развития творческого потенциала;
-развитие рефлексии и критического мышления
-результат обобщения педагогической деятельности за несколько лет
Ожидаемые результаты:
- повышение квалификации;
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
Научно-исследовательская деятельность | Цель такой деятельности состоит в том, чтобы создать условия, при которых обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из различных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения; развивают исследовательские умения; развивают системное мышление. | 1.Поисковые (исследовательские) умения: умение самостоятельно привлекать знания из различных областей; умение самостоятельно найти информацию в информационном поле; умение выдвигать гипотезы; умение устанавливать причинно-следственные связи.2.Умение планировать деятельность; умение принимать решения и прогнозировать их последствия; навыки анализа собственной деятельности. 4.Коммуникативные умения: умение вступать в диалог; умение вести дискуссию;умение отстаивать свою точку зрения;умение находить компромисс.5.Информационные умения: использование информационно-коммуникационных технологий; использование ресурсов сети Интернет. 6.Презентационные умения и навыки:умение уверенно держать себя во время выступления;умение пользоваться средствами наглядности при выступлении;умение отвечать на незапланированные вопросы.7.Рефлексивные умения. | Результатом является способность ребёнка самостоятельно решать проблемы в различных сферах и видах деятельности; умение разбираться в ключевых проблемах современной жизни; ориентироваться в мире духовных ценностей;реализовать себя в определённых социальных ролях;решать проблемы профессионального выбора, включая подготовку к дальнейшему обучению в учебных заведениях системы профессионального образования |
Использование информационно-комуникационных технологий, в том числе компьютерных технологий | Информационные – владение информационными технологиями, умение получать информацию из различных источников, в том числе электронных. Способность к самоопределению и самообразованию. | Активизация познавательной деятельности учащихся. Направленность мыслительной деятельности учащихся на поиск и исследование. |
}
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Участие в районных олимпиадах, соревнованиях, кроссах!
Результаты участия детей в соревнованиях:
Реферат на тему " Зарождение волейбола в Зауралье"' Работа на школьном сайте
Учебно-исследовательская работа по теме: «Нарушение осанки в детском возрасте».'
Учебно-исследовательская работа по теме:«Курение – опасное увлечение».
Учебно-исследовательская работа по теме:«Здоровье или алкоголь-выбор современного подростка».Исследовательская работа
- Gaan VK portfolio 2011 foto5.jpg
- Gaan VK portfolio 2011 foto7.jpg
Учебный год | Мероприятия | Результат |
---|---|---|
2009г | Кросс «Золотая осень» районные соревнования | участие |
2009г | Футбол районные соревнования | участие |
2009г | Волейбол районные соревнования | участие |
2009г | Лыжные гонки районные соревнования | участие |
2009г | Теннис настольный районные соревнования | 1 место |
2009г | Стритбол районные соревнования | 3 место |
2010г | Веселые старты районные соревнования | участие |
2010г | Кросс «Золотая осень» районные соревнования | участие |
2010г | Футбол районные соревнования | участие |
2011г | Волейбол районные соревнования | участие |
2011г | Теннис настольный районные соревнования - | 2 место |
2011г | Веселые старты районные соревнования | 3место |
2011г | районная спартакиад по«Пионерболу» | участие |
2010г | Районная легкоатлетическая эстафета на приз «Далматовский вестник» | участие |
2011г | Районная спартакиада начальных классов по легкой атлетике | участие |
2011г | Районные соревнования по легкой атлетике | участие |
2011г | Кросс «Золотая осень» районные соревнования | участие |
2011г | Футбол районные соревнования | участие |
2011г | Настольный теннис районные соревнования | участие |
2011г | Веселые старты районные соревнования | 2 место |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Участие в 6 районном Фестивале педагогического мастерства в номинации "Молодой педагог".
№ п/п | Тема | Год | Уровень |
---|---|---|---|
1 | «Особенности преподавания третьего часа физкультуры с оздоровительной направленностью» | 2011 | районный |
2 | «Современные образовательные технологии как основа ключевых компетенций учителя и ученика на уроках физкультуры ». | 2011 | Муниципальный |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Дата курсов | Название курсов | Количество часов | Место прохождения |
---|---|---|---|
2009 | "Пользователь персонального компьютера" | «ИПК и ПРО» | |
2010 | " Теория и методика преподавания физической культуры в специальных медицинских группах " | 72 ч. | ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт» |
2011 | " Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | 54 ч. | «ИРОСТ» |