Портфолио Шишковой Г.А. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
*<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА ПО ПДД''' </div> | *<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА ПО ПДД''' </div> | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 6Diploma.jpg|3 место на станции "Знатоки ПДД" 2011 |
| − | Изображение: | + | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 7Diploma.jpg|3 место на станции "Фигурное вождение велосипеда" 2011 |
| − | Изображение:|3 место на станции "Фигурное вождение велосипеда" 2009 | + | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 9Diploma.jpg|3 место на станции "Фигурное вождение велосипеда" 2009 |
| − | Изображение: | + | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 8Diploma.jpg|2 место Районный конкурс "Дорожная азбука" |
</gallery> | </gallery> | ||
Версия 12:24, 30 октября 2011
Содержание
Автор портфолио
Я просто строю будущего планы.
На алом паруснике детских грёз,
Я штурманом служу, и капитаном.
Образовательное учреждение
Должность
- Педагогический стаж-20 лет.
- Высшее образование.
- Первая квалификационная категория.
- Закончила в 1991 году Шадринский государственный пединститут
по специальности педагогика и психология дошкольная.
- Закончила в 2009 году отделение переподготовки учителей "Информационные технологии" ИПКиПРО Курганской области город Курган.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
| |
|---|---|---|---|
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- РАБОТА СТУДИИ "ВЕРНИСАЖ"
Дополнительное образование позволяет распознать предпочтения, интересы, склонности и способности детей. Занятость учащихся во внеучебное время способствует укреплению самодисциплины, самореализации, умения планировать свое время. На занятиях в студии «Вернисаж» создается непринужденная атмосфера, где царит дружелюбие и комфорт, создаются равные условия для успеха независимо от природных способностей, создается возможность индивидуальной работы как основы творчества по реализации собственной идеи.
- РАБОТА ДОО "БРИГАНТИНА"
Победа в районном конкурсе социальных проектов
За активное участие в фестивале ДОО "Разноцветные реки"2009
Второе место в районном конкурсе на лучшее массовое мероприятие
Военно-спортивная игра "Победа"
За активное участие в фестивале ДОО "Разноцветные реки" 2011
- РАБОТА ПО ПДД
3 место на станции "Знатоки ПДД" 2011
3 место на станции "Фигурное вождение велосипеда" 2011
3 место на станции "Фигурное вождение велосипеда" 2009
2 место Районный конкурс "Дорожная азбука"
- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- Декабрь 2010 Работа по созданию портфолио педагога
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»
- "Развития творческого воображения и мышления на уроках изобразительного искусства"
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Учебный год | Название курсов | Место прохождения | Количество часов |
|---|---|---|---|
| 2006-2007 учебный год | «Развитие творческих способностей на уроках изобразительного искусства, в системах ДОУ и УДО»
«Управление персоналом. Методическая работа. |
ИПКиПРО | 72 часа
72 часа |
| 2008-2009 учебный год | « Теоретические и методологические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» | ИПКиПРО | 72 часа |
| 2009-2010 учебный год | «Создание школьного сайта»
«Учим и учимся с Веб 2.0» Модульные курсы «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» |
ИПКиПРО | 72 часa
24 часa 8 часов |
