Портфолио Шишковой Г.А. — различия между версиями
(→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Портфолио Шишковой Г.А.» [edit=sysop:move=sysop]) |
||
(не показано 11 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
+ | |||
[[Изображение:Shishkova_GA_portret.JPG|200px|left]] | [[Изображение:Shishkova_GA_portret.JPG|200px|left]] | ||
Строка 29: | Строка 30: | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
|- | |- | ||
! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Наименование современных образовательных технологий | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Наименование современных образовательных технологий | ||
+ | </font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Цели применения современных образовательных технологий | ||
</font> | </font> | ||
! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | ||
Строка 37: | Строка 44: | ||
! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Эффекты использования современных образовательных технологий | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Эффекты использования современных образовательных технологий | ||
</font> | </font> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | + | |! bgcolor=#FFBBFF|<font color="#000000">Информационно- коммуникационные технологии. | |
− | ! | + | |! bgcolor=#FFDEAD|<font color="#000000">Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. |
− | | | + | |! bgcolor=#FFBBFF|<font color="#000000">Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. |
− | | | + | |! bgcolor=#FFDEAD|<font color="#000000">Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка</font> |
− | | | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | |! bgcolor=#FFDEAD|<font color="#000000">2. Тестовые технологии |
− | | | + | |! bgcolor=#FFBBFF|<font color="#000000">Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. |
− | | | + | |! bgcolor=#FFDEAD|<font color="#000000"> |
− | | | + | |! bgcolor=#FFBBFF|<font color="#000000">Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | |||
'''Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету''' | '''Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету''' | ||
*<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА СТУДИИ "ВЕРНИСАЖ"''' </div> | *<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА СТУДИИ "ВЕРНИСАЖ"''' </div> | ||
Дополнительное образование позволяет распознать предпочтения, интересы, склонности и способности детей. Занятость учащихся во внеучебное время способствует укреплению самодисциплины, самореализации, умения планировать свое время. На занятиях в студии [http://rutube.ru/tracks/3788338.html?v=9ef33ffb289c320ee20c743d4818424b «Вернисаж»] создается непринужденная атмосфера, где царит дружелюбие и комфорт, создаются равные условия для успеха независимо от природных способностей, создается возможность индивидуальной работы как основы творчества по реализации собственной идеи. | Дополнительное образование позволяет распознать предпочтения, интересы, склонности и способности детей. Занятость учащихся во внеучебное время способствует укреплению самодисциплины, самореализации, умения планировать свое время. На занятиях в студии [http://rutube.ru/tracks/3788338.html?v=9ef33ffb289c320ee20c743d4818424b «Вернисаж»] создается непринужденная атмосфера, где царит дружелюбие и комфорт, создаются равные условия для успеха независимо от природных способностей, создается возможность индивидуальной работы как основы творчества по реализации собственной идеи. | ||
− | + | [http://galinashishkova.blogspot.com/2010/11/5.html "Витражная роспись"] | |
*<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА [http://moytroizk.blogspot.com/2010/11/blog-post_6018.html ДОО "БРИГАНТИНА]"''' </div> | *<div style="color:#00008B"> '''РАБОТА [http://moytroizk.blogspot.com/2010/11/blog-post_6018.html ДОО "БРИГАНТИНА]"''' </div> | ||
** <div style="color:#00008B"> '''"НАШИ ПРОЕКТЫ"''' </div> | ** <div style="color:#00008B"> '''"НАШИ ПРОЕКТЫ"''' </div> | ||
− | ** [http://moytroizk.blogspot.com/ | + | ** [http://moytroizk.blogspot.com/2011/04/blog-post_3815.html Социальный проект «Патриот»] |
** [http://docs.google.com/present/edit?id=0ASuiLhPPgbRRZGZmNGY2el8wZHJ4ZjQ1Z2M&hl=ru Социальный проект «Аллея памяти»] | ** [http://docs.google.com/present/edit?id=0ASuiLhPPgbRRZGZmNGY2el8wZHJ4ZjQ1Z2M&hl=ru Социальный проект «Аллея памяти»] | ||
** [http://shishkova.rutube.ru/movies?oby=upload Наше видео] | ** [http://shishkova.rutube.ru/movies?oby=upload Наше видео] | ||
Строка 94: | Строка 96: | ||
Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 11Diploma.jpg| 3 место "Лучшая стенгазета" "Трудовое лето 2011" | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 11Diploma.jpg| 3 место "Лучшая стенгазета" "Трудовое лето 2011" | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Учебный год | ||
+ | </font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Название мероприятия | ||
+ | </font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | ||
+ | </font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Ф.И.О. обучающегося | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Результат участия | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |2008-2009 | ||
+ | |районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Жирнова Ксения Андреевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2008-2009 | ||
+ | |районный конкурс «Огонь-друг, огонь-враг» | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Шишкова Алена Михайловна | ||
+ | |Диплом 2 степени | ||
+ | |- | ||
+ | |2008-2009 | ||
+ | |районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Кривоногова Виктория Леонидовна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2008-2009 | ||
+ | |районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Кривоногова Наталья Леонидовна | ||
+ | |участница | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | | XV международный конкурс детских рисунков на тему «Кем быть?» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Шишкова Алена Михайловна | ||
+ | |Диплом победителя | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |районный конкурс поделок на противопожарную тему | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Семенова Татьяна Алексеевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
+ | *'''''Участие в конкурсах, фестивалях ''''' | ||
+ | |||
+ | {| class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Учебный год</font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Название мероприятия</font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Статус мероприятия</font> | ||
+ | ! bgcolor=#E066FF|<font color="#000000">Результат</font> | ||
+ | |- | ||
+ | !2009-2010 | ||
+ | |Конкурс"Открытый урок в начальной школе" | ||
+ | | районный | ||
+ | | участник | ||
+ | |- | ||
+ | !2009-2010 | ||
+ | | [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%28%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%2C_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%2C_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%2C_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%2C_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%98%D0%97%D0%9E%2C_%D0%9C%D0%A5%D0%9A%29%22 Фестиваль медиауроков – 2009] | ||
+ | | областной | ||
+ | | диплом участника | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | !2009-2010 | ||
+ | | [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2010%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%98%D0%97%D0%9E%2C_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C_%D0%9C%D0%A5%D0%9A%22 Фестиваль медиауроков – 2010] | ||
+ | | областной | ||
+ | | диплом участника | ||
+ | |- | ||
+ | ! 2010-2011 | ||
+ | | Выставка-ярмарка методических идей | ||
+ | | муниципальный | ||
+ | | диплом участника в номинации "Грани профессионализма" | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | ! 2011-2012 | ||
+ | | [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A8%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%93.%D0%90. Конкурс электронных портфолио ] | ||
+ | | областной | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
*<div style="color:#00008B"> Август 2010 [http://moytroizk.blogspot.com/2010/11/blog-post_11.html '''МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ'''] </div> | *<div style="color:#00008B"> Август 2010 [http://moytroizk.blogspot.com/2010/11/blog-post_11.html '''МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ'''] </div> | ||
Строка 103: | Строка 195: | ||
*<div style="color:#00008B"> Декабрь 2010 [http://moytroizk.blogspot.com/2010/12/blog-post.html '''Работа по созданию портфолио педагога'''] </div> | *<div style="color:#00008B"> Декабрь 2010 [http://moytroizk.blogspot.com/2010/12/blog-post.html '''Работа по созданию портфолио педагога'''] </div> | ||
− | *<div style="color:#00008B"> '''ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ''' '''«Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»''' </div> | + | *<div style="color:#00008B"> '''ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ''' '''[http://www.proshkolu.ru/user/shishkova2010/file/1006181/«Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»]''' </div> |
*<div style="color:#00008B"> '''"Развития творческого воображения и мышления на уроках изобразительного искусства" ''' </div> | *<div style="color:#00008B"> '''"Развития творческого воображения и мышления на уроках изобразительного искусства" ''' </div> | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 151: | Строка 243: | ||
|} | |} | ||
<gallery> | <gallery> | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 21Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 22Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 23Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 24Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 25Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 26Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 27Diploma.jpg | ||
+ | Изображение:Shishkova G A Portfolio-2011 28Diploma.jpg | ||
</gallery> | </gallery> |
Текущая версия на 10:22, 31 октября 2011
Содержание
Автор портфолио
Я просто строю будущего планы.
На алом паруснике детских грёз,
Я штурманом служу, и капитаном.
Образовательное учреждение
Должность
- Педагогический стаж-20 лет.
- Высшее образование.
- Первая квалификационная категория.
- Закончила в 1991 году Шадринский государственный пединститут
по специальности педагогика и психология дошкольная.
- Закончила в 2009 году отделение переподготовки учителей "Информационные технологии" ИПКиПРО Курганской области город Курган.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
---|---|---|---|
Информационно- коммуникационные технологии. | Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. | Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. | Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка |
2. Тестовые технологии | Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- РАБОТА СТУДИИ "ВЕРНИСАЖ"
Дополнительное образование позволяет распознать предпочтения, интересы, склонности и способности детей. Занятость учащихся во внеучебное время способствует укреплению самодисциплины, самореализации, умения планировать свое время. На занятиях в студии «Вернисаж» создается непринужденная атмосфера, где царит дружелюбие и комфорт, создаются равные условия для успеха независимо от природных способностей, создается возможность индивидуальной работы как основы творчества по реализации собственной идеи. "Витражная роспись"
- РАБОТА ДОО "БРИГАНТИНА"
- РАБОТА ПО ПДД
- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Учебный год
|
Название мероприятия
|
Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
|
Ф.И.О. обучающегося | Результат участия
|
---|---|---|---|---|
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Жирнова Ксения Андреевна | участник |
2008-2009 | районный конкурс «Огонь-друг, огонь-враг» | Муниципальный | Шишкова Алена Михайловна | Диплом 2 степени |
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Кривоногова Виктория Леонидовна | участник |
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Кривоногова Наталья Леонидовна | участница |
2009-2010 | XV международный конкурс детских рисунков на тему «Кем быть?» | международный | Шишкова Алена Михайловна | Диплом победителя |
2009-2010 | районный конкурс поделок на противопожарную тему | Муниципальный | Семенова Татьяна Алексеевна | участник |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- Участие в конкурсах, фестивалях
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Результат |
---|---|---|---|
2009-2010 | Конкурс"Открытый урок в начальной школе" | районный | участник |
2009-2010 | Фестиваль медиауроков – 2009 | областной | диплом участника |
2009-2010 | Фестиваль медиауроков – 2010 | областной | диплом участника |
2010-2011 | Выставка-ярмарка методических идей | муниципальный | диплом участника в номинации "Грани профессионализма" |
2011-2012 | Конкурс электронных портфолио | областной |
- Декабрь 2010 Работа по созданию портфолио педагога
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ с изображениями в программе Adobe Photoshop»
- "Развития творческого воображения и мышления на уроках изобразительного искусства"
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Учебный год | Название курсов | Место прохождения | Количество часов |
---|---|---|---|
2006-2007 учебный год | «Развитие творческих способностей на уроках изобразительного искусства, в системах ДОУ и УДО»
«Управление персоналом. Методическая работа. |
ИПКиПРО | 72 часа
72 часа |
2008-2009 учебный год | « Теоретические и методологические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» | ИПКиПРО | 72 часа |
2009-2010 учебный год | «Создание школьного сайта»
«Учим и учимся с Веб 2.0» Модульные курсы «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» |
ИПКиПРО | 72 часa
24 часa 8 часов |