Портфолио Жирновой С.М. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
||
(не показаны 53 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Изображение:Svetlana_,portfolio.JPG|left|200px]] | |
− | |||
− | |||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
[[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]] | [[Участник:Жирнова С.М.|Жирнова Светлана Михайловна]] | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
+ | |||
''МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа",Петуховского района.'' | ''МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа",Петуховского района.'' | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Skola_troizk.jpg|right|150px]] | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
''учитель математики'' | ''учитель математики'' | ||
+ | *''' квалификационная категория первая.''' | ||
+ | *'''Образование высшее.''' | ||
+ | *'''Закончила Шадринский педагогический институт в 1990году, отделение ПиМНО''' | ||
+ | *'''Закончила отделение профессиональной переподготовки "Теория и методика преподавания математики" [http://irost45.ru/ ИПКиПРО Курганской области]''' | ||
+ | |||
+ | *'''Общий стаж работы 21 год | ||
+ | Стаж педагогической работы 21 год''' | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
+ | {|border=1 | ||
+ | |||
+ | !Наименование современных образовательных технологий | ||
+ | !Цели применения современных образовательных технологий | ||
+ | !Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | ||
+ | !Эффекты использования современных образовательных технологий | ||
+ | |- | ||
+ | |1. Информационно- коммуникационные технологии. | ||
+ | |Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. | ||
+ | |Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. | ||
+ | |Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка | ||
+ | |- | ||
+ | |2. Технология уровневой дифференциации | ||
+ | |Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). | ||
+ | |Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы. | ||
+ | |Повысился уровень мотивации учащихся. | ||
+ | |- | ||
+ | |3. Тестовые технологии | ||
+ | |Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | ||
+ | | | ||
+ | |Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету | ||
+ | |- | ||
+ | |4. Технология деятельностного метода в обучении | ||
+ | |Развивать самостоятельность, развивать мыслительную деятельность | ||
+ | | | ||
+ | |Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу. | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа"''' ] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1cdowGwliwPyzKXneLF4lveqpm1QLnkwBXsbVbs6VklY/edit?hl=en_US Урок математики в 9 классе по теме "Неравенства"] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1VaC0ZhTTddgC9N6s51Sb5BCb7-mFBr9eIDkRtykxKGM/edit?hl=en_US Тест по геометрии 8 класс] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.mathtest.ru/emath/6klass.html тесты по математике 6 класс] | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
+ | |||
+ | *'''Участие в конкурсах, олимпиадах''' | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | |- | ||
+ | !Учебный год | ||
+ | !Название мероприятия | ||
+ | !Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | ||
+ | !Ф.И.О. обучающегося | ||
+ | !Результат участия | ||
+ | |- | ||
+ | |2006 | ||
+ | |2 областной заочный математический конкурс решения задач | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Жирнов Петр Андреевич | ||
+ | |Диплом 3 степени | ||
+ | |- | ||
+ | |2006 | ||
+ | |2 областной заочный математический конкурс решения задач | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Кучеров Асхат Еркебуланович | ||
+ | |Почетная грамота | ||
+ | |- | ||
+ | |2006 | ||
+ | |2 областной заочный математический конкурс решения задач | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Семенова Татьяна Алексеевна | ||
+ | |Почетная грамота | ||
+ | |- | ||
+ | |2008 | ||
+ | |Молодежный математический чемпионат | ||
+ | |федеральный | ||
+ | |Жирнов Петр Андреевич | ||
+ | |Диплом регионального победителя 1 степени | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Ефименко Анастасия Александровна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Шишкова Алена Михайловна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Саморенова Ангелина Евгеньевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Куминов Александр Александрович | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Жирнова Ксения Андреевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Кривоногова Наталья Леонидовна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Ульянов Антон Владимирович | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Кучеров Асхат Еркебуланович | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Кривоногова Виктория Леонидовна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Семенова Татьяна Алексеевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Ермолаева Елена Андреевна | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Математический конкурс-игра «Кенгуру» | ||
+ | |международный | ||
+ | |Жирнова Ксения Андреевна | ||
+ | |грамота | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *'''Работы детей''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1D0tSA7OIqBWG92jg6LDKsZqenpn5ZoXwe6D3ddVi05k/edit?hl=ru Декарт и его вклад в математику] | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
+ | {|class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | !Год | ||
+ | !Название мероприятия | ||
+ | !Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | ||
+ | !результат | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Конкурс "Самый классный классный" | ||
+ | |районный | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Открытый урок в рамках ТШО "Использование ИКТ на уроке математики" | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |областной конкурс медио-уроков | ||
+ | |областной | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Конкурс "Есть такая профессия-Родину защищать"сценарий для агитбригад | ||
+ | |районный | ||
+ | |2 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Конкурс мед.разработок "Памяти павших будем достойны" | ||
+ | |областной | ||
+ | |участник | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Муниципальная выставка-ярмарка методических идей | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |10 место в номинации "Грани профессионализма" | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
− | + | *[http://moytroizk.blogspot.com/2010_12_01_archive.html '''Блог МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа"''' ] | |
+ | *[https://docs.google.com/leaf?id=0B5crUJw0myilOWU1OTllOWMtNzdlZC00MDA1LTliYzQtN2U2MTdlMjQyNDA3&sort=name&layout=list&num=50 Презентация] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1k_9WZyftb8Z3IeJtFRJe3STXQqH1YvX9zd9wznbZL-Y/edit рабочая программа по математике 9 класс] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1XjQU_LQy49PT247Xl-6ts946_dR12T2hYuvC58OLfDE/edit?hl=en_US урок алгебры в 7 классе] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1oghIopafBK2BKJ5oP7XsdlBIOXAW8AmoIMj96Hj9fyo/edit?hl=en_US Памяти павших будем достойны] | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет''' | '''Курсы повышения квалификации за последние 5 лет''' | ||
Строка 34: | Строка 227: | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
− | |||
|«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100» | |«Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100» | ||
| 2006 10.04-21.04 | | 2006 10.04-21.04 | ||
− | |||
|72 | |72 | ||
− | |||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
|«Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике» | |«Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике» | ||
− | |||
|2008 28.01-1.02 | |2008 28.01-1.02 | ||
− | |||
|36 | |36 | ||
− | |||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
|"Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования" | |"Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования" | ||
− | |||
|2009 27.04-30.04 | |2009 27.04-30.04 | ||
− | |||
|36 | |36 | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | |||
|4 | |4 | ||
|"Применение пакета свободного программного обеспечения" | |"Применение пакета свободного программного обеспечения" | ||
|2009 10.12 | |2009 10.12 | ||
|72 | |72 | ||
− | |||
|- | |- | ||
|5 | |5 | ||
Строка 68: | Строка 250: | ||
|2010 1.02-14.05 | |2010 1.02-14.05 | ||
|72 | |72 | ||
+ | |- | ||
+ | |6 | ||
+ | | "Учим и учимся с ВЕБ 2.0" Дистанционный семинар. | ||
+ | | 2010 | ||
+ | | 24 | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
− | + | <gallery> | |
− | + | Изображение:Zhirnova_ydostoverenie1.jpg | |
− | + | Изображение:Zhirnova_ydostoverenie2.jpg | |
− | + | Изображение:Zhirnova_ydostoverenie3.jpg | |
− | + | Изображение:Zhirnova_ydostoverenie4.jpg | |
− | + | </gallery> | |
− | |||
− | |||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 22:00, 3 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа",Петуховского района.
Должность
учитель математики
- квалификационная категория первая.
- Образование высшее.
- Закончила Шадринский педагогический институт в 1990году, отделение ПиМНО
- Закончила отделение профессиональной переподготовки "Теория и методика преподавания математики" ИПКиПРО Курганской области
- Общий стаж работы 21 год
Стаж педагогической работы 21 год
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
1. Информационно- коммуникационные технологии. | Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. | Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. | Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка |
2. Технология уровневой дифференциации | Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). | Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы. | Повысился уровень мотивации учащихся. |
3. Тестовые технологии | Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету | |
4. Технология деятельностного метода в обучении | Развивать самостоятельность, развивать мыслительную деятельность | Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- Участие в конкурсах, олимпиадах
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
---|---|---|---|---|
2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Жирнов Петр Андреевич | Диплом 3 степени |
2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Кучеров Асхат Еркебуланович | Почетная грамота |
2006 | 2 областной заочный математический конкурс решения задач | региональный | Семенова Татьяна Алексеевна | Почетная грамота |
2008 | Молодежный математический чемпионат | федеральный | Жирнов Петр Андреевич | Диплом регионального победителя 1 степени |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ефименко Анастасия Александровна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Шишкова Алена Михайловна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Саморенова Ангелина Евгеньевна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Куминов Александр Александрович | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Жирнова Ксения Андреевна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кривоногова Наталья Леонидовна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ульянов Антон Владимирович | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кучеров Асхат Еркебуланович | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Кривоногова Виктория Леонидовна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Семенова Татьяна Алексеевна | участник |
2009 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Ермолаева Елена Андреевна | участник |
2010 | Математический конкурс-игра «Кенгуру» | международный | Жирнова Ксения Андреевна | грамота |
- Работы детей
Декарт и его вклад в математику
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | результат |
---|---|---|---|
2009 | Конкурс "Самый классный классный" | районный | участник |
2010 | Открытый урок в рамках ТШО "Использование ИКТ на уроке математики" | муниципальный | |
2010 | областной конкурс медио-уроков | областной | участник |
2010 | Конкурс "Есть такая профессия-Родину защищать"сценарий для агитбригад | районный | 2 место |
2010 | Конкурс мед.разработок "Памяти павших будем достойны" | областной | участник |
2011 | Муниципальная выставка-ярмарка методических идей | муниципальный | 10 место в номинации "Грани профессионализма" |
- Блог МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа"
- Презентация
- рабочая программа по математике 9 класс
- урок алгебры в 7 классе
- Памяти павших будем достойны
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Курсы повышения квалификации за последние 5 лет
№ п/п | Название курсов | Год | Количество часов |
---|---|---|---|
1 | «Образовательные программы «Школа 2000»- «Школа 2100» | 2006 10.04-21.04 | 72 |
2 | «Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по математике» | 2008 28.01-1.02 | 36 |
3 | "Деятельность классного руководителя в условиях модернизации образования" | 2009 27.04-30.04 | 36 |
4 | "Применение пакета свободного программного обеспечения" | 2009 10.12 | 72 |
5 | "Проектирование рабочих программ предметной области «Математика» в классах разных профилей". | 2010 1.02-14.05 | 72 |
6 | "Учим и учимся с ВЕБ 2.0" Дистанционный семинар. | 2010 | 24 |