Роль праздников в воспитании нравственности подрастающего поколения — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Школьный [[Осенний бал - 2010 в | + | Школьный [[Осенний бал - 2010 в МКОУ "Шировская СОШ" Далматовского района"|праздник]] был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной [["История МОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района|школы]]. '''Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подрастающего поколения.''' |
Праздники бывают разными: | Праздники бывают разными: | ||
| − | *традиционными и нетрадиционными; | + | *традиционными [http://paskha.ru/"пасха"]и нетрадиционными; |
*общенародными и семейными; | *общенародными и семейными; | ||
*взрослыми и детскими. | *взрослыми и детскими. | ||
| − | Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком. | + | '''Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка.''' Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком. |
Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению. | Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению. | ||
Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности. | Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности. | ||
Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно. | Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно. | ||
| − | + | Хочется отметить, что '''совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости'''! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»! | |
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Mami30galya11den.jpg | ||
| + | Изображение:Hleb24.11.2011vsemy4classgolova.JPG | ||
| + | Изображение:3clabal09ss.jpg | ||
| + | Изображение:Moi2011deti.yrogai.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Школа]] | ||
Текущая версия на 19:30, 5 декабря 2011
Школьный праздник был и остается одной из сложных, вызывающих большие трудности форм работы современной школы. Праздники являются главной ролью в воспитании нравственности подрастающего поколения. Праздники бывают разными:
- традиционными "пасха"и нетрадиционными;
- общенародными и семейными;
- взрослыми и детскими.
Любой детский праздник очень важен в процессе воспитания ребенка. Фактически можно утверждать, что без них попросту невозможно вырастить ребенка так, чтобы он был полноценно приспособлен к взрослой жизни, стал успешным, уверенным в себе человеком. Для детей праздник - это развитие интереса к познанию, формирование социально-активной здоровой личности, реализация потребностей, талантов, интересов, скрытых возможностей, развитие творчества учащихся, самоутверждение. Участие де¬тей в праздничных мероприятиях дает возможность проявить свои способности, а также учит общению. Мне, как классному руководителю, как учителю, такие мероприятия позволяют лучше узнать воспитанников, влиять на них в нужном направлении, расширяют сферу неформального общения с детьми и их родителями, а детям дает возможность проявить свои способности. Неудачный детский праздник оставляет в душе ребенка травму, удачный - способствует его успеху в дальнейшей жизни. С этой точки зрения к организации мероприятия, следует подходить очень ответственно и внимательно. Хочется отметить, что совместная работа приносит колоссальное удовольствие и радость и тем, кто организует и участвует, и тем, кто приходит в гости! Ведь «Праздник - это ожидание чуда и исполнение самых заветных желаний»!
