История развития вычислительной техники — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 26: Строка 26:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
Как создать необходимую мультимедийную презентацию?
+
Почему возникла необходимость создания компьютерной техники?
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
  
Зачем создавать презентацию?
+
Какова роль компьютерной техники в современном обществе?
  
Как создать презентацию?
+
?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 14:07, 12 января 2012

Автор проекта

Гайнуллина Олеся Нигматулловна

Предмет, возраст учащихся

Информатика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 5-х. Рассматриваются этапы создания и развития компьютерной техники. Проект предполагает исследовательскую деятельность учащихся. Продолжительность проекта 2 урока (2 недели).

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам учащиеся ответят на вопрос об истории создания и развития компьютерной техники, их готовности к жизни в информационном обществе, о том, как школьники могут самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми мультимедийными ресурсами.

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания «Этапы создания и развития компьютерной техники»;

б) знания и умения по использованию ресурсов Интернет;

в) знания и умения использования прикладных программ.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему возникла необходимость создания компьютерной техники?

Проблемные вопросы

Какова роль компьютерной техники в современном обществе?

?

Учебные вопросы

Как выбрать шаблон?

Как подобрать цветовую гамму?

Как расположить текс и рисунок?

Что сделать, что бы презентация была «читаемой»?

Как правильно выбрать анимацию?

Существуют ли правила и нормы для составления презентации?

План проведения проекта

1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме "мультимедийная презентация", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта)

2. Подготовительный (знакомство с принципами создания презентации, видами презентаций, ознакомление с критериями создания презентаций. Изучение литературы по данной теме, в том числе и в сети Интернет)

3. Исследование (исследование уровня доступности изложения учебного материала в интерпретации различных источников)

4. Тестирование (контроль усвоения материала по данной теме)

5. Защита проекта (представление результата исследования в виде презентации)

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация 1

Презентация 2

Презентация 3

Презентация 4

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы