Интернет-зависимость — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[[Медиа:Ozinki byklet.2012.1.doc|Оценка буклета]] | [[Медиа:Ozinki byklet.2012.1.doc|Оценка буклета]] | ||
+ | [[Медиа:Ozenki test.2012.1.doc|Оценки теста]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 13:09, 26 января 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Базыльникова Марина Александровна - учитель информатики и ИКТ
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Информация для человека имеет огромное значение. Компьютер и Интернет является мощным инструментом обработки и обмена информацией, кроме того, благодаря компьютеру стали доступными различные виды информации. Это и считается первопричиной компьютерной или интернет-зависимости, так как в определённом смысле они страдают нарушением процессов обмена информацией.
Проблема интернет-зависимости выявилась с возрастанием популярности сети Интернет. Некоторые люди стали настолько увлекаться виртуальным пространством, что начали предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Резкий отказ от Интернета вызывает у таких людей тревогу и эмоциональное возбуждение. Поэтому профилактика Интернет-зависимости в молодежной среде становятся особенно актуальной в последнее время.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Интернет - это хорошо?
Проблемные вопросы
- Почему интернет-зависимость считается проблемой?
- Как определить интернет-зависимость?
- Как избавиться от интернет-зависимость?
Учебные вопросы
- Что такое интернет?
- Какие симптомы у интернет-зависимого?
- Как правильно организовать свою работу в сети?
План проведения проекта
8 уроков