Дружба по интернету — различия между версиями
Материал из Wiki
Elka64 (обсуждение | вклад) (→Предмет, возраст учащихся) |
Elka64 (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
Какие средства общения вам известны? | Какие средства общения вам известны? | ||
+ | |||
+ | Интернет - это болезнь или привычка? | ||
+ | |||
+ | Зачем нужен этикет в сети? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 14:17, 26 января 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Телегина Елена Яковлевна
Предмет, возраст учащихся
информатика, 15 -16 лет
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем заключается дружба?
Проблемные вопросы
Какие средства общения вам известны?
Интернет - это болезнь или привычка?
Зачем нужен этикет в сети?
Учебные вопросы
Можно ли прожить без общения? Существует ли виртуальная дружба? Какие информационные среды служат для общения?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка деятельности учащегося Медиа:Ocenka_deyatelnosti_ycaschegosya.doc
Оценивание буклета Медиа:Ocenka_bykleta.doc
Оценивание презентации Медиа:Ocenka_prezentacii.doc
Оценивание проекта | Тест
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. тест [1]
2. Как создать презентацию [ http://festival.1september.ru ]
3.Как создать буклет [2]
4.О программах общения через Интернет [3]
5. Об информационной безопасности [4]
6.Правила работы в Интернете [5]