Погода в доме — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [http://bvv60.blogspot.com// Рефлексия] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dGNhYkNiYkpoam5OY0NtTE1yV210eUE6MQ#gid=0 Взаимооценка работ учащимися] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 65: | Строка 68: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Физика]] | ||
Текущая версия на 09:44, 7 февраля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Бодунова Валентина Владимировна
Предмет, возраст учащихся
ФИЗИКА, 8 класс
Краткая аннотация проекта
На жизнедеятельность и здоровье человека воздействует окружающая среда. И одним из важнейших параметров, влияющих на наше здоровье и комфорт в доме - влажность воздуха. Если влажность ниже нормы, то у человека ухудшается самочувствие, ощущается сонливость и дискомфорт, сухость кожи и иссушение слизистых оболочек. Это приводит к снижению сопротивляемости вирусам и различным микроорганизмам. Повышенная влажность усиливает чувствительность организма к перепадам температур, повышает риск возникновения легочных заболеваний и ухудшает обменные процессы. Исследовательская работа, проведенная в рамках проекта, позволяет определить влажность воздуха в доме учащихся и выяснить условия, при которых ее можно изменять. Итогом работы предполагается создание презентации или информационного листа, в котором отражены результаты исследования по проблеме. Проект предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информатикой, биологией, экологией, медициной.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Когда людям комфортно?
Проблемные вопросы
- Почему плачут окна?
- Почему кончики листьев комнатных растений становятся коричневыми и засыхают?
- Где живет плесень? Почему?
- В какое время года у нас дома наступает засуха?
Учебные вопросы
- Что такое влажность воздуха?
- Что такое абсолютная и относительная влажность воздуха?
- Как определить относительную влажность воздуха?
- Какими приборами можно измерить относительную влажность воздуха?
- Как можно определить влажность воздуха в доме без использования специальных приборов?
- Роль влажности воздуха в жизни человека.
- Способы увеличения и уменьшения влажности воздуха.
