Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009» — различия между версиями
Строка 90: | Строка 90: | ||
{|width=100% | {|width=100% | ||
|[[Изображение:8032009-6.jpg|center|thumb|300x200px|Панова А., Аврамова Р., Заключаева А., Стриха О., Мельникова Р.]] | |[[Изображение:8032009-6.jpg|center|thumb|300x200px|Панова А., Аврамова Р., Заключаева А., Стриха О., Мельникова Р.]] | ||
− | |Артишок – овощ <br /> | + | | |
+ | Артишок – овощ <br /> | ||
Чеддер – сыр <br /> | Чеддер – сыр <br /> | ||
Сазан – рыба <br /> | Сазан – рыба <br /> | ||
Строка 103: | Строка 104: | ||
Вобла – рыба <br /> | Вобла – рыба <br /> | ||
Вишня – ягода <br /> | Вишня – ягода <br /> | ||
− | |Голубика – ягода<br /> | + | | |
+ | Голубика – ягода<br /> | ||
Рис – крупа <br /> | Рис – крупа <br /> | ||
Пастернак – овощ <br /> | Пастернак – овощ <br /> | ||
Строка 116: | Строка 118: | ||
Кольраби – овощ <br /> | Кольраби – овощ <br /> | ||
Корица – пряность <br /> | Корица – пряность <br /> | ||
− | |Кумыс – напиток<br /> | + | | |
+ | Кумыс – напиток<br /> | ||
Петрушка – овощ<br /> | Петрушка – овощ<br /> | ||
Арбуз – ягода <br /> | Арбуз – ягода <br /> | ||
Строка 122: | Строка 125: | ||
Киви – фрукт <br /> | Киви – фрукт <br /> | ||
Лавровый лист – пряность <br /> | Лавровый лист – пряность <br /> | ||
− | |||
Пшено – крупа <br /> | Пшено – крупа <br /> | ||
Топинамбур – овощ <br /> | Топинамбур – овощ <br /> |
Версия 08:42, 9 июля 2009
Конкурсная программа «Весенняя капель - 2009» посвящена Международному женскому дню 8 марта, разработана Догадовой Ниной Александровной и проведена в 6в классе гимназии №57 (город Курган) в 2008-2009 учебном году.
I. ПОЗДРАВЛЕНИЕ: мальчики поздравляют девочек стихами
II. КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
Конкурс №1. «Свари борщ»
На столах лежат рисунки с овощами (картофель, лук, свекла, морковь ...), специями и т.д. Некоторые из изображенных продуктов необходимы для варки борща, а некоторые – нет. Также на столе лежат загадки об овощах, которые требуются для приготовления блюда. Участники должны добежать до стола, прочитать загадку, отгадать ее, взять рисунок с тем овощем, который был разгадан, и вернуться обратно.
Учитывается скорость эстафеты и правильность разгадывания загадок.
Я кругла и крепка – Темно-красные бока. Я гожусь на обед – И в борщи, и в винегрет. (Свекла.)
|
Вот зеленая кокетка – Сельдереева соседка, Остроносая старушка. Знаем мы тебя... (Петрушка.)
|
Конкурс №2. «Изобрази без предмета»
Для конкура вызываются поочередно по одному человеку от каждой команды. Детям предлагается, проявив воображение, проделать публично без соответствующих предметов следующее:
Команде мальчиков
- Вдеть нитку в иголку.
- Подбросить и поймать мяч.
- Обстругать доску рубанком.
Команде девочек
- Пришить пуговицу.
- Наколоть дрова.
- Заточить карандаш.
За каждое разгаданное задание команде начисляется 1 балл.
Конкурс №3. «Нарисуй портрет мамы»
На стене висят листы ватмана (школьная доска), возле них лежат маркеры (мел). Первый участник бежит и рисует овал лица, второй – волосы, третий – глаза и т.д. пока не будет полностью нарисован портрет мамы.
Та команда, у которой портрет красивее, получает больше баллов.
Конкурс №4. «Недописанное четверостишье»
Один начинающий поэт как-то решил сочинить короткие стихотворения про героев мультфильмов. Но, видимо, в этот день у поэта не было вдохновенья, и он не смог закончить ни одного четверостишья. Он смог сочинить лишь первые две строчки. Требуется завершить ту работу, с которой не справился начинающий поэт - необходимо придумать последние две строчки в четверостишиях. А первые строчки четверостиший звучат так:
– Винни Пух сказал однажды:
«Больше мед не буду есть...»
– Как-то Гена с Чебурашкой
Отдыхать на речку шли...
Команда, которая удачнее завершает четверостишия, получает больше баллов.
Конкурс №5. «Знатоки кухни»
Командам дается список продуктов. Задание: указать, что это. Например, молоко – напиток, карась – рыба, гречка – крупа и т.п.
Команда, которая напишет больше правильных соответствий, получает больше баллов.
Артишок – овощ |
Голубика – ягода |
Кумыс – напиток |