Природа в опасности! — различия между версиями
Весна2 (обсуждение | вклад) |
Весна2 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| − | == Вопросы, направляющие проект | + | == Вопросы, направляющие проект |
| + | ===''Основополагающий вопрос''==Мы должны знать о том, как сохранить природные богатства для тех, кто будет жить на Земле после нас. | ||
| − | ==='' | + | = |
| + | ===''Проблемные вопросы''==Пагубное влияние человека на природу.= | ||
| − | + | ===''Учебные вопросы''Что такое окружающая среда? Как влияет деятельность человека на природу. Что изучает наука экология? Какое значение для людей имеет экология?=== | |
| − | |||
| − | ===''Учебные вопросы''=== | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 08:59, 29 марта 2012
== Автор проекта ==Макеева Любовь Владимировна
== Предмет, возраст учащихся ==окружающий мир 3 класс
== Краткая аннотация проекта == Данный проект рассчитан для учащихся 3 класса. В процессе работы над проектом у учащихся формируется представление о вредном влиянии человека на природу, о необходимости создания Красной книги. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования отрицательного влияния человека на природу, учатся классифицировать, прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из межпредметных связей, ищут более эффективные пути решения задач проекта выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. Проект включает в себя разнообразные формы изучения пагубного влияния человека на природу . Учебно-исследовательские занятия предоставляют учащимся как теоретические знания по экологии,окружающему миру,так же воспитывает правильному поведению в природе, учит её любить.
== Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос==Мы должны знать о том, как сохранить природные богатства для тех, кто будет жить на Земле после нас.
=
Содержание
- 1 ==Проблемные вопросы==Пагубное влияние человека на природу.
- 1.1 Учебные вопросыЧто такое окружающая среда? Как влияет деятельность человека на природу. Что изучает наука экология? Какое значение для людей имеет экология?
- 1.2 План проведения проекта
- 1.3 Визитная карточка проекта
- 1.4 Публикация учителя
- 1.5 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 1.6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 1.7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 1.8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 1.9 Другие документы
