Давление твёрдых тел

Использование: скопируйте конструкцию {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}} вставьте копию в режиме редактирования своей статьи нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся

Автор проекта

Осипенко Ольга Александровна

Предмет, возраст учащихся

Физика. 13-14 лет

Краткая аннотация проекта

Повышение эффективности и качества обучения физике в школе во многом зависит от удачного выбора и реализации путей активизации познавательной деятельности учащихся. Важнейшим стимулом, побуждающим школьников к активизации познавательной деятельности, к приобретению глубоких знаний, является именно интерес к изучению физики. Воспитанию интереса учащихся к изучению физики способствуют различные приемы, выработанные в практике обучения, которые учитель может применять на уроках и других формах занятий. Одним из приёмов активизации познавательной деятельности учащихся является использование метода проектов. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: математикой, информатикой. Продуктом работы по проекту планируется изготовление модели для демонстрации зависимости давления, презентация проведённого исследования.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое давление?

Проблемные вопросы

Отчего сукно или картон легко проткнуть тонкой иглой и трудно пробить тупым гвоздём? Почему ноги в туфлях на каблуках устают сильнее, чем в кроссовках? Почему рельсы не кладут прямо на землю? Может ли быть человеку на каменном ложе так же комфортно, как и на пуховой перине?

План проведения проекта

1. Изучение, анализ, обобщение литературы по проблеме.
2. Изготовление модели для изучения давления.
3. Проведение экспериментов по определению давления твёрдых тел.
4. Обработка и анализ полученных результатов.