Что такое природа(общее понятие)

Что такое природа (общее понятие).Четыре царства природы

Тема:

Что такое природа (общее понятие). Четыре царства природы

Автор:

Усольцева Татьяна Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир. 3 класс.

Краткое описание:

Всё,что нас окружает и не сделано руками человека называется природой. Природа делиться живую и не живую. Вся живая природа делитьсяна четыре царства: растения, животные,бактерии и грибы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нас окружает?

Проблемные вопросы

Как устроен мир? На какие же две группы условно можно разделить всю природу? Как отличить живую часть природы от неживой? На какие царства делится живая природа? Грибы - это живая природа?

Учебные вопросы

Что такое природа? Как отличить живую и не живую природу? На какие группы делим живую природу? Какие пословицы, загадки, стихи, произведения о природе вы знаете?

План проведения проекта

• Актуализация (введение в проблему проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности учащихся.)
• Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией о созданных до настоящего времени мониторах. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов.)
• Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций, кроссвордов, ребусов.
• Дизайн (Разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания презентации по теме.)
• Тестирование (На этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
• Готовый проект (Представление и оценивание созданного проекта.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Готовый проект:

• презентация
• текст к презентации

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Оценивание презентации
• Рефлексия
• анкета по результатам работы
• [ | рефлексия в блоге]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
2. Программное обеспечение
   • программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
3. Интернет-ресурсы
   • http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах
   • http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm - описания