Я в мире профессий — различия между версиями
Материал из Wiki
Luda (обсуждение | вклад) (→Предмет, возраст учащихся) |
Luda (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Выполняя проект учащиеся расширят представление о различных профессиях, увидят роль психологии при выборе профессии, сформируют позитивное отношение к труду, к профессиональному росту. | ||
+ | Попытаются определить к какому типу профессий у них имеются наклонности и какие типы профессий им подходят. | ||
+ | |||
+ | Узнают типичные ошибки при выборе профессии. | ||
+ | |||
+ | В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, умение подбирать самостоятельно нужный материал, используя различные источники, работать с компьютером, создавая презентации. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 19:26, 29 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Хлопова Людмила Сергеевна
Предмет, возраст учащихся
Найди свой путь. 15-16 лет, обучающиеся 9-х классов
Краткая аннотация проекта
Выполняя проект учащиеся расширят представление о различных профессиях, увидят роль психологии при выборе профессии, сформируют позитивное отношение к труду, к профессиональному росту. Попытаются определить к какому типу профессий у них имеются наклонности и какие типы профессий им подходят.
Узнают типичные ошибки при выборе профессии.
В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, умение подбирать самостоятельно нужный материал, используя различные источники, работать с компьютером, создавая презентации.