Фольклорное Зауралье — различия между версиями
Материал из Wiki
Ludmila P (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Ludmila P (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
[http://ludmilap45.blogspot.com/b/post-preview?token=hAjCYzYBAAA.62LUFXYWO022puIXRjM3LQ.CsbqvFmaF4h9kN_wSP9PPw&postId=8291240374811724208&type=POST Блок сопровождения проекта] | [http://ludmilap45.blogspot.com/b/post-preview?token=hAjCYzYBAAA.62LUFXYWO022puIXRjM3LQ.CsbqvFmaF4h9kN_wSP9PPw&postId=8291240374811724208&type=POST Блок сопровождения проекта] | ||
− | [http://shgpi.edu.ru/biblioteka/cgi-bin/search/search.exe?C21COM=S&I21DBN=KRAEV&P21DBN=KRAEV&S21FMT=infow_wh&S21ALL=(%3C.%3EK%3D%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0%24%3C.%3E)&FT_REQUEST=&FT_PREFIX=&Z21ID=&S21STN=1&S21REF=10&S21CNR=20 | + | [http://shgpi.edu.ru/biblioteka/cgi-bin/search/search.exe?C21COM=S&I21DBN=KRAEV&P21DBN=KRAEV&S21FMT=infow_wh&S21ALL=(%3C.%3EK%3D%D0%A4%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9A%D0%9B%D0%9E%D0%A0%24%3C.%3E)&FT_REQUEST=&FT_PREFIX=&Z21ID=&S21STN=1&S21REF=10&S21CNR=20 Электронный каталог] |
− | Электронный каталог] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 11:07, 30 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
литературное чтение, 2-4 классы
Краткая аннотация проекта
Данный проект знакомит младших школьников с зауральским фольклором, способствует расширению знаний о литературном процессе в целом, помогает раскрытию многообразных жизненных источников художественного творчества, позволяет увидеть как богата талантами наша земля.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Знаем ли мы литературные истоки?
Проблемные вопросы
- Почему фольклор - это народная мудрость?
- Нужен ли детский фольклор в современной жизни?
Учебные вопросы
- Какую роль играл фольклор в жизни человека?
- Какие жанры фольклора вы знаете?
- Знаете ли вы зауральские народные сказки?
План проведения проекта
* Актуализация (проверка знаний по теме: "Устное народное творчество". Введение в проблематику проекта, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) * Подготовительный (Разработка заданий на каждом этапе работы.Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.) * Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном, печатном виде виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций.) * Публикация (Заключается в публикации книжек, кроссвордов, демонстрации презентаций.) * Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)