Дети наше будущее — различия между версиями
Neyron (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
</b> | </b> | ||
<b><i> <font color="red" face="Arial"> | <b><i> <font color="red" face="Arial"> | ||
| − | + | 1. Аппаратное обеспечение | |
| − | + | * Компьютер с выходом в Интернет, видеокамера, проекционная система, сканер. | |
| − | + | 2. Программное обеспечение | |
| − | + | * Программы обработки изображений, веб-браузер, программы электронной почты. | |
</font></i></b> | </font></i></b> | ||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:информатика]] | ||
Версия 15:44, 2 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика, от 13-15 лет
Краткая аннотация проекта
Интернет прочно входит в нашу жизнь. С каждым днем все больше людей становится пользователями глобальной компьютерной сети, объединяющей компьютеры во всем мире в единое информационное пространство. В связи с бурно развивающимися информационно-коммуникационными технологиями и ресурсами большое значение приобрела проблема изучения общих для всех технологий, чтобы каждый обучающийся мог создавать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией в данном проекте является электронная открытка. По сути, электронная открытка является графическим файлом, который может быть выложен в мировой сети. А значит, ей могут воспользоваться и родители (чистой воды любопытство: а что дети проходят в школе). При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Проект предполагает создание электронной открытки связанной с любым из праздников. Работы по проекту планируется завершить презентаций (представлением, демонстрацией) готовой электронной открытки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нам день защиты детей?
Проблемные вопросы
1.Как создать открытку в графическом редакторе Paint? 2.С какой целью мы отмечаем праздник "День защиты детей"? 3.Какими возможностями обладает Paint? 4.История дня защиты детей?
Учебные вопросы
1.Что такое графическая информация; 2.Что такое стандартный графический редактор Paint; 3.Основные правила работы с графической информацией; 4.Где и как найти нужное изображение; 5.Создание макета открытки; 6.Использование специальных возможностей Paint; 7.Вставка и редактирование графических файлов в Paint ; 8.Приемы обработки графической информации.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Блог проекта
Курганский центр соц. помощи семье и детям
Фонд поддержки детей
Рисунки детей
Как работать с Paint
Уроки Paint для новичков
История дня защиты детей?
1. Аппаратное обеспечение
- Компьютер с выходом в Интернет, видеокамера, проекционная система, сканер.
2. Программное обеспечение
- Программы обработки изображений, веб-браузер, программы электронной почты.
