Движение - сила — различия между версиями
Материал из Wiki
Вальдемар (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Вальдемар (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Типы тепловых машин? | ||
| + | |||
| + | Устройство, принцип работы? | ||
| + | |||
| + | Экономичность применения тепловых машин? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:14, 5 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Полетухин Владимир Александрович
Предмет, возраст учащихся
физика
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе проведенных исследований учащиеся 8 класса знакомятся с историей создания тепловых машин, их техническими характеристиками и влиянием в процессе эксплуатации на окружающую среду. Выполняя творческий проект совершенствуются и расширяются знания в этой области.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Влияние тепловых машин на окружающую среду
Проблемные вопросы
Влияние тепловых машин на окружающую среду
Учебные вопросы
Типы тепловых машин?
Устройство, принцип работы?
Экономичность применения тепловых машин?
