Государственная символика России — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | == Фамилия, имя, отчество == | |
| − | == Лагутова Елена Михайловна == | + | Лагутова Елена Михайловна |
| − | + | == Учебный предмет == | |
| − | == | + | Окружающий мир, 4 класс |
| − | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 23: | Строка 22: | ||
3. Какие символы государственной власти присущи современной России? Что они означают? | 3. Какие символы государственной власти присущи современной России? Что они означают? | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Этапы работы над проектом: | Этапы работы над проектом: | ||
Версия 14:28, 8 апреля 2012
Содержание
- 1 Фамилия, имя, отчество
- 2 Учебный предмет
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Фамилия, имя, отчество
Лагутова Елена Михайловна
Учебный предмет
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прошлое влияет на настоящее?
Проблемные вопросы
1. Какова история гимна России. Слова гимна России.
2. Что такое герб государства? Что изображено на гербе России?
3. Что означают цвета российского флага?
Учебные вопросы
1. Что такое государственная символика?
2. Какие символы власти имело наше государство на разных этапах развития?
3. Какие символы государственной власти присущи современной России? Что они означают?
План проведения проекта
Этапы работы над проектом:
1 этап.
Подготовка, обсуждение темы, выдвижение основополагающего вопроса и проблемных вопросов, а также постановка задач.
2 этап.
Формирование проектных групп. Планирование работы в группах: составление плана действий, распределение обязанностей, знакомство с критериями оценивания.
3 этап.
Исследование, сбор материала. Индивидуальные консультации.
4 этап.
Анализ информации, формулировка выводов. Работа над оформлением презентаций.
5 этап.
Обсуждение и оценка работы проектных групп.
