"Клуб "Капелька" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | #Аппаратное обеспечение | |
+ | #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера. | ||
+ | #Программное обеспечение | ||
+ | #*СУБД, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
+ | #Интернет-ресурсы | ||
+ | #*Bubbl.us – для представления схемы проекта | ||
+ | #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. | ||
+ | #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. | ||
+ | #Методические рекомендации | ||
+ | #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]] | ||
+ | #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]] | ||
+ | #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:краеведение]] | [[Категория:краеведение]] | ||
[[Категория:информатика]] | [[Категория:информатика]] |
Версия 15:53, 9 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Зеленских Татьяна Михайловна, МКОУ "Карачельская СОШ"
Предмет, возраст учащихся
Экология, 8-10 лет
Краткая аннотация проекта
Клуб "Капелька" создан с целью организации работы по реализации проекта"Организация внеурочной деятельности по экологии в начальных классах".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что изучает экология?
Проблемные вопросы
Зачем нужно охранять природу? Что включает понятие: окружающая среда? Какой вклад могут внести ребята в дело охраны природы?
Учебные вопросы
Могут ли дети помочь родничку и как? Нужно ли охранять домашних животных? Зачем нужна "Красная книга"?
План проведения проекта
- определение объекта исследования
- организация работы клуба
- выявление интересов учащихся
- самостоятельная работа по выбранной теме занятия
- оформление
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Плакаты и листовки по охране природы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рефлексия по проекту "Клуб "Капелька"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации