Участник:Зубакина Н.А. — различия между версиями
Строка 41: | Строка 41: | ||
node[color="Pink",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ; | node[color="Pink",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ; | ||
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=12] ; | edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=12] ; | ||
− | "Выбор темы самообразования | + | "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ; |
"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ; | "Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ; | ||
"Характер уровня развития" -> Творческий ; | "Характер уровня развития" -> Творческий ; |
Версия 20:29, 2 августа 2009
Зубакина Наталья Анатольевна
10.11.1981
ФГОУ СПО "Петуховский техникум МЭСХ"
спортивные игры
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с Тимошенко Т.И.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Петуховский техникум МЭСХ
Я приняла участие в обсуждении статьи
Участие в дистанционных курсах | |||
---|---|---|---|
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Занятие по информатике и ИКТ | Фестиваль медиауроков |
Этапы и результаты работы по теме самообразования
<graphviz>
digraph G{ graph [bgcolor=Snow4]; rankdir=TB ; node[color="Pink",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ; edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=12] ; "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"-> "Подбор информации" -> "Обработка и анализ материала" -> "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> "Характер уровня развития" -> "Репродуктивно-фактологический" ;
"Характер уровня развития" -> "Описательно-поисковый" ; "Характер уровня развития" -> Творческий ; "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" -> Диагностика -> Параметр -> "Интеллектальная активность"; Параметр -> "Эмоциональные проявления"; Параметр -> "Регулятивные механизмы и др."; Диагностика -> "Тип познавательного интереса" -> Прочный ; "Тип познавательного интереса" -> Локализация; "Выбор темы самообразования Повышение познавательного интереса студентов"[shape=hexagon,color=green], "Подбор информации" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Обработка и анализ материала" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса"[shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], "Характер уровня развития" [shape=box,color=green,fontcolor=brown], "Репродуктивно-фактологический"[shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Описательно-поисковый" [shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; Творческий [shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet] ; "Применение подобранных методов повышения познавательного интереса" [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], Диагностика [shape=hexagon,color=green,fontcolor=darkslategray], Параметр [shape=box,color=green,fontcolor=brown], "Интеллектальная активность"[shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Эмоциональные проявления" [shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Регулятивные механизмы и др." [shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; "Тип познавательного интереса"[shape=box,color=green,fontcolor=brown], Прочный[shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet]; Локализация[shape=circle,color=green,fontcolor=darkviolet];
} </graphviz>