"Волшебство бисера" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
Аппаратное обеспечение: | Аппаратное обеспечение: | ||
| − | *Фотоаппарат, компьютер | + | *Фотоаппарат, компьютер. |
Программное обеспечение: | Программное обеспечение: | ||
| − | *СУБД, программы обработки изображений | + | *СУБД, программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
*Bubbl.us – для представления схемы проекта | *Bubbl.us – для представления схемы проекта | ||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Технология]] |
| − | |||
Версия 13:12, 13 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Никипелова Людмила Григорьевна, МКОУ Средняя общеобразовательная школа №1, г.Шумиха
Предмет, возраст учащихся
внеклассная работа, 10-14 лет
Краткая аннотация проекта
В проекте учащиеся во внеурочной деятельности знакомятся с историей бисероплетения, вышивкой бисером, нитками. Выполняя различные изделия, учащиеся приобретают опыт применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научится изготавливать изделия из бисера?
Проблемные вопросы
Как выполнить необычное изделие полезное, не сложное и которое служило бы украшением.
Учебные вопросы
Когда впервые использовались бисерные украшения? Какие материалы и инструменты используют для выполнения работ с бисером? Какие существуют основные способы выполнения изделий из бисера?
План проведения проекта
- Общие сведения о бисероплетении (изучение литературы по данной теме).
- Умение работать с бисером по схемам.
- Самостоятельное выполнение схем.
- Изготовление изделий.
- Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.
Учебные мероприятия
- Практическое занятие с подготовительной группой д/с №9: " Выполнение пчелки» (2 часа)
- Практическая работа:
- изготовление изделий из бисера.
Итоговая выставка работ учащихся кружка
- обобщение результатов и выводов;
- коллективное обсуждение результатов выставки;
- самоанализ деятельности, коррекция недостатков;
- подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рефлексия по проекту Волшебство бисера
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Аппаратное обеспечение:
- Фотоаппарат, компьютер.
Программное обеспечение:
- СУБД, программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
Методические рекомендации
