Участник:Кокшарова Надежда Владимировна — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 67: | Строка 67: | ||
node[color="cyan",fontsize=10, fontcolor="white", style=filled, shape=none]; | node[color="cyan",fontsize=10, fontcolor="white", style=filled, shape=none]; | ||
edge[color="magenta",fontcolor="black",fontsize=8]; | edge[color="magenta",fontcolor="black",fontsize=8]; | ||
| − | "Направления деятельности педагога" -> "создание условий" | + | "Направления деятельности педагога" -> "создание условий" [label="Направления деятельности педагога"] |
"Направления деятельности педагога" -> "образовательный процесс" | "Направления деятельности педагога" -> "образовательный процесс" | ||
"Направления деятельности педагога" -> "воспитательный процесс" | "Направления деятельности педагога" -> "воспитательный процесс" | ||
"Направления деятельности педагога" -> "Работа с родителями" | "Направления деятельности педагога" -> "Работа с родителями" | ||
"Направления деятельности педагога" [shape=ellipse, color="blue"]; | "Направления деятельности педагога" [shape=ellipse, color="blue"]; | ||
| − | |||
} | } | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
Версия 12:51, 17 апреля 2012
Кокшарова Надежда Владимировна
22.05.1979г
МОУ Катайская средняя общеобразовательная школа №1
учитель начальных классов
e-mail: koksharovanv@gmail.com
Жизненный девиз: древняя китайская мудрость «Если ты недоволен собой – совершенствуй себя, если ты недоволен другими – совершенствуй себя, а не других»
Хобби:
- чтение художественных книг;
- вязание крючком и на спицах;
- вышивание крестиком природных мотивов;
- отдых на природе.
Область профессиональных интересов:
- Развитие речевых умений младших школьников.
- Применение здоровьесберегающих технологий в обучении.
- Диагностика в обучении и ее роль в повышении качества образования.
- Исследовательская деятельность младших школьников.
- Применение ИКТ в обучении.
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Косотуровой А.В.
В рамках дистанционных курсов "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про здоровьесберегающие технологии в начальной школе.
Я приняла участие в обсуждении статьи про Катайскую СОШ №1.
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Web 2.0" | Дистанционные курсы | Удостоверение на 72 часа |
| 2 | |||
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
<graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=snow2];
//rankdir=LR ; // направление графа слева направо
node[color="cyan",fontsize=10, fontcolor="white", style=filled, shape=none];
edge[color="magenta",fontcolor="black",fontsize=8];
"Направления деятельности педагога" -> "создание условий" [label="Направления деятельности педагога"]
"Направления деятельности педагога" -> "образовательный процесс"
"Направления деятельности педагога" -> "воспитательный процесс"
"Направления деятельности педагога" -> "Работа с родителями"
"Направления деятельности педагога" [shape=ellipse, color="blue"];
}
</graphviz>
