История развития английского языка для малышей — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Основополагающий вопрос)
Строка 28: Строка 28:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Поймут ли младших школьников в Англии
+
Поймут ли младших школьников в Англии?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 13:53, 18 апреля 2012


Автор проекта

Рузавина Валентина Петровна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык

2-4 классы

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на детей в возрасте от 8 до 10 лет. Он посвящен ознакомлению учащихся с историческими особенностями развития английского языка. Объектом исследования является история языка Великобритании. Продолжительность проекта: 8 уроков. В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам обучающийся ответит на вопрос:

Результатом работы над проектом должно стать:

а)знания учащихся по теме "история английского языка";

б) в) г) д)умение пользоваться историческими особенностями языка для наилучшего понимания носителей языка.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Поймут ли младших школьников в Англии?

Проблемные вопросы

Есть ли связь между историей и языком Великобритании?

Учебные вопросы

Развитие истории и языка? Какое влияние оказала история страны на язык? Откуда появились в английском языке особенности, труднозапоминаемые русскоязычными учащимися. Изучение исторических особенностей английского языка

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы