|
|
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − |
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | == Автор проекта ==
| |
| − | [[Ковальчук Татьяна Алексеевна]]
| |
| − |
| |
| − | == Возраст учащихся ==
| |
| − | [[внеклассная работа, 13-14лет]]
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| |
| − | Проект поднимает проблемы детей, вызванных возрастными изменениями. Проект знакомит подростков как нужно взрослеть и изменяться . Дать рекомендации участникам проекта для сохранения гармоничных взаимоотношений между взрослыми и подростками. Срок реализации проекта один месяц.
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| |
| − | Какие проблемы возникают в подростковом возрасте?
| |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − | 1Какие изменения происходят со мной в подростковом возрасте?
| |
| − | 2. Как сохранить гармонию во взаимоотношениях со взрослыми?
| |
| − |
| |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| − | 1.Что такое "подростковый период"?
| |
| − | 2. Какие изменения происходят в подростковом возрасте?
| |
| − | 3. «Повзрослеть"-это что значит?
| |
| − | 5. Как найти общие интересы взрослому и подростку, чтобы не стать врагами?
| |
| − |
| |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Публикация учителя ==
| |
| − |
| |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
