Участник:Колягина О.Н. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показаны 32 промежуточные версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Заголовок ссылки]][[Изображение:OKS.JPG|150px]] '''Колягина Оксана Николаевна''' учитель англ.яз.
+
[[Изображение:OKS.JPG|150px]]  
 +
__NOTOC__
  
г.Курган
 
  
  МОУ "Гимназия №31"
+
 
 +
==Фамилия, имя, отчество==
 +
''Колягина Оксана Николаевна''
 +
 
 +
==Адрес электронной почты==
 +
kol_oksana@yahoo.com
 +
 
 +
==Жизненный девиз==
 +
Получать любое удовольствие.
 +
 
 +
==Хобби==
 +
Активный отдых на природе с детьми.
 +
 
 +
==Область профессиональных интересов==
 +
Мне интересно все новое, современное, что помогает сделать обучение более эффективным и рациональным, и повышает интерес к предмету
 +
 
 +
==Награды==
 +
Самая сексуальная учительница
 +
У меня есть только грамоты
 +
 
 +
   
  
 
  Я являюсь слущателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО Курганской области].
 
  Я являюсь слущателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПК и ПРО Курганской области].
  
  Мне приятно познакомиться с [[Участник:Данилова м.а|Даниловой М.А.]]
+
  Мне приятно познакомиться с [[Участник:Данилова м.а|Даниловой М.А.]]  
 +
 
 +
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[ИКТ в обучении иностранному языку|преимущества использования ИКТ в обучении иностранному языку]]
 +
 
 +
 +
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Брылинская средняя школа| о Брылинской средней школе.]]
 +
[[Медиа:Kol_Prez.ppt|Презентацию можно посмотреть здесь]]
 +
 
 
{| border=2  
 
{| border=2  
 
  !colspan=4 bgcolor=#FFFFF0 |Посещенные курсы.
 
  !colspan=4 bgcolor=#FFFFF0 |Посещенные курсы.
Строка 22: Строка 49:
 
  |-
 
  |-
 
  |2
 
  |2
  |<font color = #EE82EE > Oxford Professional Teacher Development Programme</font>
+
  |<font color = #EE82EE > Oxford Professional Teacher Development Programme Preparing for school leaving examination</font>
 
  ! Семинар
 
  ! Семинар
 
  ! Удостоверение о посещении семинара
 
  ! Удостоверение о посещении семинара
Строка 29: Строка 56:
 
  |<font color = #EE82EE > Использование информационных технологий в ОУ</font>
 
  |<font color = #EE82EE > Использование информационных технологий в ОУ</font>
 
  !Курсы
 
  !Курсы
  !Удостоверение о повышении квалификации на 18 часов
+
  !Удостоверение о повышении квалификации на 36 часов
 
  |-
 
  |-
 
  |4
 
  |4
Строка 38: Строка 65:
  
  
                                   '''''Генеалогическое  древо семьи'''''
+
                                   '''''Генеалогическое  древо семьи'''''  
 
<graphviz>
 
<graphviz>
 
  digraph G{
 
  digraph G{
 
   node[fontsize=8];
 
   node[fontsize=8];
  "Чухломин Владимир Иванович" -> "Чухломин Вячеслав Владимирович" [label="отец"];
+
  "Макаров Парфирий Макарович" -> "Макаров Николай Парфирьевич" [label="отец"];
  "Чухломина Анна Ивановна" -> "Чухломин Вячеслав Владимирович" [label="мать"];
+
  "Макарова Зоя Ивановна" -> "Макаров Николай Парфирьевич" [label="мать"];
  "Фролов Андрей Иванович" -> "Чухломина(Фролова)Раиса Андреевна" [label="отец"];
+
  "Ковалев Михаил Дмитриевич" -> "Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" [label="отец"];
  "Фролова Устинья Ивановна" -> "Чухломина(Фролова)Раиса Андреевна" [label="мать"];
+
  "Ковалева Мария Ильинична" -> "Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" [label="мать"];
  "Чухломин Вячеслав Владимирович" -> "Чухломина (Мазжухина) Ирина Вячеславовна" [label="отец"];
+
  "Макаров Николай Парфирьевич" -> "Колягина (Макарова)Оксана Николаевна" [label="отец"];
  "Чухломина(Фролова)Раиса Андреевна" -> "Чухломина (Мазжухина) Ирина Вячеславовна" [label="мать"];
+
  "Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" -> "Колягина (Макарова)Оксана Николаевна" [label="мать"];
 
  }  
 
  }  
 
  </graphviz>
 
  </graphviz>
Строка 55: Строка 82:
 
[[Категория:Семинар]]
 
[[Категория:Семинар]]
  
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[ИКТ в обучении иностранному языку|преимущества использования ИКТ в обучении иностранному языку]]
 
 
 
Я приняла участие в обсуждении статьи [[Брылинская средняя школа| о Брылинской средней школе.]]
 
  
  

Текущая версия на 17:26, 4 января 2017

OKS.JPG



Фамилия, имя, отчество

Колягина Оксана Николаевна

Адрес электронной почты

kol_oksana@yahoo.com

Жизненный девиз

Получать любое удовольствие.

Хобби

Активный отдых на природе с детьми.

Область профессиональных интересов

Мне интересно все новое, современное, что помогает сделать обучение более эффективным и рациональным, и повышает интерес к предмету

Награды

Самая сексуальная учительница

У меня есть только грамоты


Я являюсь слущателем ИПК и ПРО Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Даниловой М.А. 
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про преимущества использования ИКТ в обучении иностранному языку


Я приняла участие в обсуждении статьи  о Брылинской средней школе.

Презентацию можно посмотреть здесь

Посещенные курсы.
Название Форма Результат
1 Учим и учимся с Веб 2.0 Очно-дистанционные курсы Документ о повышении квалификации на 24 часа
2 Oxford Professional Teacher Development Programme Preparing for school leaving examination Семинар Удостоверение о посещении семинара
3 Использование информационных технологий в ОУ Курсы Удостоверение о повышении квалификации на 36 часов
4 Современные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся при изучении иностранных языков Курсы Удостоверение о повышении квалификации на 72 часа


                                  Генеалогическое  древо семьи 

<graphviz>

digraph G{
 node[fontsize=8];
"Макаров Парфирий Макарович" -> "Макаров Николай Парфирьевич" [label="отец"];
"Макарова Зоя Ивановна" -> "Макаров Николай Парфирьевич" [label="мать"];
"Ковалев Михаил Дмитриевич" -> "Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" [label="отец"];
"Ковалева Мария Ильинична" -> "Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" [label="мать"];
"Макаров Николай Парфирьевич" -> "Колягина (Макарова)Оксана Николаевна" [label="отец"];
"Макарова (Ковалева) Ирина Михайловна" -> "Колягина (Макарова)Оксана Николаевна" [label="мать"];
} 
</graphviz>